1. **人物介绍**：介绍主人公，例如一个名叫小明的四年级学生。
2. **事件背景**：描述暑假开始前的情况，如小明对即将到来的暑假感到兴奋或有些焦虑。
3. **主要活动**：列出小明暑假计划中的三项主要活动，如去海边玩水、参加夏令营和学习新技能（如绘画或游泳）。
4. **预期结果**：预测这些活动可能带来的积极影响，比如增强与家人和朋友的关系、学到新知识或技能。
5. **结尾**：简要总结小明的暑假计划，并表达对未来暑假的期待。
### 二、范文
我的暑假计划
随着暑假的到来，我迫不及待地想要制定一个充实的计划来度过这个假期。首先，我想去海边玩水，感受大海的广阔和清凉。我听说那里的海水非常清澈，沙滩也很柔软，我希望能在那里尽情玩耍。
其次，我打算参加一个夏令营，学习更多的知识和技能。我已经报名参加了绘画和游泳两个项目，我相信通过这次夏令营，我能够学到很多新的技巧，也能交到更多的朋友。
最后，我还打算在家里学习一些新技能，比如学习弹钢琴或者做手工。我觉得这些技能不仅能让我在暑假期间有所收获，也能让我在未来的学习生活中更加自信。
总的来说，我希望我的暑假既有趣又有意义。我相信通过努力和坚持，我一定能够实现自己的目标。
### 三、出题依据
题目为“我的暑假计划”，旨在让学生描述自己对于暑假的规划和期望。题目形式为半命题，要求学生在作文中明确写出“我”的名字和暑假计划的内容。
### 四、作文类型
本篇作文属于说明文范畴，要求学生用具体事例和详细描述来展现自己的暑假计划。
### 五、评分标准
– **内容完整性**：是否完整地列出了计划中的所有活动。
– **条理清晰性**：计划是否按照时间顺序或逻辑顺序排列。
– **细节描写**：是否提供了足够的细节来支持计划的合理性和可行性。
– **情感表达**：作文中是否表达了对暑假计划的热情和期待。