1. 开头：引入主题，描述梦想的重要性和对个人成长的影响。
2. 主体：分三个部分展开论述：
– 个人经历与梦想的关联，分享自己为实现梦想所经历的挑战和努力。
– 梦想实现过程中的成长变化，包括心理、知识、技能等方面的提升。
– 对未来梦想的思考与展望，强调不断学习和探索的重要性。
3. 结尾：总结全文，重申梦想对个人成长的意义，并鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
二、范文
我的梦想
每个人都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们心灵的寄托。对我而言，我的梦想是成为一名优秀的科学家，为人类的进步贡献自己的力量。
小时候，我对星空充满了好奇，每当夜幕降临，我都会仰望天空，寻找那些闪烁的星星。那时，我就想，如果我能像星星一样照亮别人的生活，那该多好啊！于是，这个梦想在我的心中生根发芽。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提高自己的能力。我还积极参加社会实践，了解社会的需求，为将来的研究工作做好准备。在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我从未放弃过。我相信，只要我坚持不懈地努力，梦想终将实现。
现在，我已经是一名初中一年级的学生了。我知道，离我的梦想还很远，但我相信，只要我继续努力，总有一天我会站在那个属于我的舞台上，为人类的进步贡献自己的力量。
三、出题依据
本题目旨在引导学生思考自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和成长变化。通过写作文的形式，让学生表达自己对梦想的认识和感悟，培养他们的思辨能力和表达能力。同时，题目要求学生结合个人经历和现实情况，进行深入思考和分析，以增强文章的说服力和感染力。
四、作文类型
散文或议论文。根据题目要求，可以选择适合的文体来表达自己的思想和观点。散文更注重情感表达和语言美感，而议论文则更侧重于逻辑分析和论证。
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否完整表达了自己的想法和感受。
2. 逻辑性：文章是否条理清晰，论点是否明确，论据是否充分。
3. 情感表达：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
4. 思辨感悟：文章是否能够引发读者对梦想、成长和未来等话题的思考。
5. 语言运用：文章的语言是否流畅自然，是否有丰富的修辞手法和生动的比喻等。