我忘记了历史**作文提纲**
一、开篇点明主题:描述一次忘记历史的事件,引出自己对历史的遗忘感。
二、主体部分:叙述一个与历史相关的故事或事件,通过这个故事表达对历史知识的渴望和对遗忘的反思。
三、结尾深化主题:总结这次经历给自己带来的影响,以及认识到学习和了解历史的积极意义。
**范文**
我忘记了历史
那天,阳光透过窗户洒在书桌上,我正沉浸在书本中,突然,一阵急促的电话铃声打断了我的专注。我拿起听筒,电话那头传来了一个熟悉而遥远的声音——那是爷爷的声音。他告诉我,今天是一个特殊的历史纪念日。
我放下电话,心中涌起了一股莫名的情绪。我突然意识到,我已经很久没有关注过那些关于历史的知识了。从小学开始,历史课对我来说就变得索然无味,我总是想着,那些过去的事情离我太远了,没有必要去记忆。
但是,当我听到爷爷讲述的那些历史故事和英雄事迹时,我开始感到了一种前所未有的震撼。那些曾经发生过的英勇斗争和辉煌成就,让我感到无比的自豪和敬仰。我开始思考,为什么我们的历史会被遗忘?为什么我们总是忘记那些为我们付出过的人们呢?
从那以后,我开始重新审视历史,试图找回那些被遗忘的记忆。我阅读了许多历史书籍,观看了许多关于历史的纪录片,我试图从中找到一些启示和教训。在这个过程中,我发现,历史不仅仅是过去的事情,它更是一种责任和使命,是我们未来的方向。
这次的经历让我深刻地认识到,忘记历史是一种悲哀,也是对自己的一种不负责任。我们应该珍惜历史,从中汲取智慧和力量,为我们的现在和未来做出贡献。
**出题依据**
本题目旨在引导学生关注并反思自身对历史的了解程度,从而激发他们对历史的热爱以及对学习历史的兴趣。同时,通过个人经历的叙述来引导他们理解“忘记历史”的严重性,以及如何正确认识和对待历史知识的重要性。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
1. 内容完整、结构清晰,符合题目要求;
2. 中心思想明确,能够围绕“忘记历史”的主题展开叙述;
3. 情感真挚,表达流畅,语言生动有趣,能够吸引读者的注意力;
4. 逻辑性强,条理分明,能够清晰地展示事件的发展过程;
5. 语言规范,无语病或错别字现象。