#### 中心句：我的梦想，是成为一位能够用科技改变世界的科学家。
#### 1. 成长变化
– 描述从小对科学充满好奇到逐渐深入理解的过程。
– 讲述在家庭和学校的支持下，如何一步步培养出对科学的热爱。
#### 2. 思辨感悟
– 分析科技进步对社会和个人生活的影响。
– 讨论科技发展带来的挑战，如隐私保护、伦理道德等。
#### 3. 梦想与现实的差距
– 探讨实现梦想所需的努力和资源。
– 分享克服困难和失败的经历。
#### 4. 未来展望
– 设想未来科技可能带来的变革。
– 表达对未来科技发展的乐观态度和期待。
### 二、范文
#### 标题：《梦想的翅膀》
小时候，我总是仰望星空，想象着那些遥远的星辰背后隐藏着怎样的奥秘。每当夜幕降临，我总会躺在草地上，望着满天繁星，心中充满了对科学的向往。那时的我，梦想成为一名科学家，用知识的力量去探索未知的世界。
随着年龄的增长，我对科学的兴趣愈发浓厚。在学校里，我努力学习各种科学知识，从基础的物理实验到复杂的化学方程式，每一个知识点都让我感到新奇有趣。我开始意识到，原来科学不仅仅是理论，更是可以触摸到的现实。
然而，梦想的道路并非一帆风顺。面对重重困难和挫折，我曾一度想要放弃。记得有一次，我在实验中遇到了难以解决的问题，心情十分沮丧。但正是这些经历，让我学会了坚持和勇敢面对挑战。我明白，只有不断地努力和尝试，才能接近梦想。
如今，我已经站在了初中一年级的起点上，我知道实现梦想的路还很长。但我坚信，只要保持对科学的热爱和追求，不断学习和探索，总有一天我会站在科技的最前沿，为世界带来更多的惊喜和改变。
#### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识、成长过程中的变化以及对未来的展望和思辨能力。通过引导学生思考自身梦想与现实之间的差距以及为实现梦想所需要付出的努力，旨在培养学生的积极进取精神和解决问题的能力。
#### 四、作文类型
本作文属于议论文范畴，要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开论述，既要表达个人情感，又要结合逻辑推理，展示成长变化和思辨感悟。
#### 五、评分标准
1. 内容完整性（30%）：作文是否围绕中心句展开了充分的论述，包括成长变化、思辨感悟和未来展望等方面。
2. 逻辑性（30%）：文章结构是否清晰，观点是否连贯，论证是否合理。
3. 情感表达（20%）：作文是否能够真实地表达个人情感，感染读者。
4. 创意与深度（20%）：作文是否有独到的见解和新颖的表达方式，能否引发读者的思考。