一、开头部分：描述春天的景象，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
二、主体部分：讲述一个与春天相关的小故事或经历，通过具体事件来展现春天的美好和作者的情感变化。
三、结尾部分：总结春天给作者带来的感受和启示，表达对春天的热爱之情。
**范文：**
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地披上了一层绿色的外衣。在这个季节里，我看到了一幅幅美丽的画面，感受到了春天的气息。
记得在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。我们来到了一片花海中，那里的花儿争奇斗艳，红的像火，粉的似霞。微风吹过，花香沁人心脾。我忍不住蹲下身去，轻轻地抚摸着花瓣，仿佛能感受到它们在诉说着春天的故事。
在这片花海中，我还遇到了一只蝴蝶。它翩翩起舞，在花丛中穿梭。我被它的美丽所吸引，静静地看着它飞舞。那一刻，我觉得自己仿佛也变成了一只蝴蝶，自由地在花间飞翔。
春天不仅带来了美丽的景色，还让我感受到了生命的活力。每当我看到那些努力生长的小草和嫩绿的树叶，我就想起了春天的到来。它们都在用自己的方式告诉我们：春天来了，一切都会好起来的。
这次踏青的经历让我更加热爱春天。我知道，只要我们用心去感受，就能感受到春天的美好。而我也会继续珍惜每一个春天，因为那是属于我们的季节，是充满希望和生机的季节。
**出题依据：**
题目“我眼中的春天”旨在引导学生关注自然，感受季节的变化，并通过个人经历表达对春天的喜爱和感悟。题目形式为命题，要求学生围绕个人体验进行写作。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
1. 内容（30分）：要求中心思想明确，情感真挚，逻辑性强。
2. 语言（20分）：要求语言流畅，生动形象，富有感染力。
3. 结构（20分）：要求层次分明，段落清晰，过渡自然。
4. 创意（10分）：要求有新颖独特的见解和表现手法。
5. 书写（10分）：要求字迹工整，格式规范，无错别字。