1. 引入：描述一个关于梦想的小故事或情景。
2. 人物介绍：主角是一个小学生，他有一个明确的梦想。
3. 事件发展：描述主角为了实现梦想所做的努力和遇到的困难。
4. 结果与反思：讲述主角如何克服困难，最终实现了梦想。
5. 结尾：总结故事，强调梦想的重要性以及坚持的意义。
**二、范文：**
标题：我的梦想
我是一个三年级的小学生，我有一个特别大的梦想。
我梦想成为一名医生。
因为我想帮助生病的人，让他们感到快乐和健康。
我知道要实现这个梦想并不容易，所以我努力学习，希望将来能成为一名优秀的医生。
每当我看到电视上医生们救死扶伤的场景，我就很佩服他们。
我也想成为那样的人，所以我现在就开始努力学习，希望能实现我的梦想。
我相信只要我努力，总有一天我能成为一个伟大的医生。
这就是我的梦想，我会一直努力，直到实现它！
**三、出题依据：**
题目要求写一篇以“我的梦想”为题的作文，适合小学三年级学生的认知水平，能够激发他们对梦想的思考和对未来的期待。
**四、作文类型：**
本篇作文属于段落和篇章结合的类型，通过具体的故事来阐述主题，既符合命题作文的要求，也体现了篇章作文的特点。
**五、评分标准：**
– 内容完整性（20分）：作文是否围绕“我的梦想”这一核心展开，是否有明确的中心思想。
– 逻辑性（20分）：文章结构是否合理，事件发展是否符合逻辑顺序。
– 语言表达（20分）：用词是否准确，句子是否通顺，是否使用了丰富的修辞手法。
– 创意与表现力（20分）：作文是否具有一定的创意，是否能吸引读者的注意力。
**题目：**我的梦想
**年级：**小学三年级
**内容要求：**描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。