#### 一、中心句
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的领域，为人类的进步贡献自己的力量。
#### 二、正文内容
1. **成长变化**：从小对科学充满好奇，通过不断的学习和实践，逐渐明确了自己对科学的热爱和追求。
2. **思辨感悟**：在追求梦想的过程中，我学会了面对困难和挑战，也深刻理解到坚持和努力的重要性。
3. **未来展望**：我希望能够继续深造，深入研究科学领域，为人类的发展和进步做出更大的贡献。
#### 三、结尾
梦想是指引我们前进的灯塔，只要我们勇敢地追求，就一定能够实现自己的梦想。
### 范文
#### 我的梦想
从小我就对天空充满了向往，每当看到飞机划破长空时，我总会幻想着有一天能亲自驾驶飞机，去探索那无尽的宇宙。这个梦想，如同一颗种子，在我心底悄悄生根发芽。
随着年龄的增长，我对科学的好奇心越来越强烈。我开始意识到，科学不仅仅是一种知识，更是一种探索世界的方式。于是，我决定将这个梦想付诸实践，努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，争取早日成为一名科学家。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而沮丧；有时候，我会因为理论难以理解而困惑。但正是这些困难和挑战，让我更加坚定了追求梦想的决心。我学会了如何面对挫折，如何从失败中吸取教训，如何用科学的方法解决问题。
现在，我已经是一名初中二年级的学生了。我知道，要想实现成为科学家的梦想，还需要付出更多的努力和汗水。但我坚信，只要我坚持不懈地追求，总有一天会实现自己的梦想。
#### 出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生表达自己的情感与理想，同时强调成长变化和思辨感悟。通过这篇范文，学生可以展示自己在追梦过程中的成长历程，以及面对困难时的坚持与努力。
#### 作文类型
本篇作文属于议论文范畴，因为它主要围绕个人梦想展开论述，涉及情感、理想、成长等多个方面。同时，文章也具有一定的逻辑性，通过阐述个人经历和思考，来支持自己的观点。
#### 评分标准
– **内容充实度**（30分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题进行了充分的论述，内容是否丰富、有深度。
– **情感表达**（25分）：文章中是否充分表达了对梦想的情感，包括对梦想的憧憬、对困难的克服等。
– **逻辑性**（20分）：文章是否具有清晰的逻辑结构，观点是否明确、连贯。
– **语言运用**（15分）：文章的语言是否流畅、生动，能否准确、生动地表达自己的思想和感受。
– **创意与独特性**（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式，能否给读者留下深刻印象。