一、作文标题：我的周末计划
二、作文类型：命题
三、出题依据：根据三年级学生的生活经验和兴趣点，选择“我的周末计划”作为题目，旨在引导学生描述自己的周末活动，培养其规划能力和表达能力。
四、作文要求：
1. 描述人物：选择一个或多个人物（可以是你自己、家人、朋友等），并简述他们的基本信息和性格特点。
2. 事件：围绕人物，叙述一个具体的周末活动或事件，确保内容具体、清楚。
3. 细节：在描述中加入至少三个具体的细节，使内容更加生动有趣。
4. 结尾：总结这个周末计划给人物带来的影响或收获。
### 范文
#### 我的周末计划
上个周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园玩。早上8点钟，我们一家人出发了。在路上，我兴奋地唱着歌，爸爸告诉我，今天会有很多好玩的事情发生。到了公园，我们先去了湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。妈妈教我如何用网捕鱼，虽然我没有捕到鱼，但我觉得很开心。
接下来，我们去了动物园。看到了可爱的大熊猫、憨态可掬的大象和活泼的猴子。我还喂了小羊吃草，它们吃得津津有味。最让我难忘的是看了一场精彩的马戏表演，小丑们的精彩表演让我捧腹大笑。
晚上，我们在公园里举行了烧烤派对。大家分工合作，有的负责生火，有的负责准备食物。我们还玩了捉迷藏和踢毽子的游戏。晚上9点，我们依依不舍地离开了公园。
这次的周末计划让我和家人都度过了一个快乐而充实的时光。我学到了很多新知识，也体会到了和家人一起玩耍的快乐。我希望下一个周末也能有这样的安排。
#### 出题依据
此题目旨在考查学生的观察力、想象力和表达能力。通过描述一个具体的周末活动，让学生学会如何组织和规划自己的时间，同时锻炼写作技巧。
#### 作文类型
本篇作文属于命题作文，题目为“我的周末计划”，要求学生围绕自己或家人的周末活动进行描述。
#### 评分标准
– 内容完整性（30分）：是否完整描述了周末的活动和经历。
– 描述详细程度（30分）：是否提供了足够的细节来让读者感受到活动的生动性。
– 语言表达（20分）：是否使用了恰当的词汇和句式来表达思想感情。
– 逻辑结构（10分）：文章是否条理清晰，层次分明。
– 创意与原创性（10分）：是否展现了独特的思考和创意。