1. 开头：引入话题，描述人物和事件。
2. 主体：详细描述动物的特点和行为。
3. 结尾：总结感受，表达对动物的喜爱之情。
二、范文
我最喜欢的动物是小猫。它有一双闪闪发光的眼睛，像两颗明亮的星星。它的毛色是橘黄色的，摸起来非常柔软。每当我放学回家，小猫总是热情地迎接我，用它那柔软的小爪子轻轻地拍打着我的腿，好像在说：“欢迎回家！”
小猫喜欢在窗台上晒太阳。每当阳光洒在它的身上，它就会眯起眼睛享受着温暖。有时候，它会好奇地观察窗外的世界，或者懒洋洋地躺在窗台上打盹。它总是那么悠闲自在，让人忍不住想要保护它。
有一次，我不小心把花瓶打破了，小猫吓得跳了起来。它害怕地看着我，仿佛在说：“你为什么要把花瓶打破？”我心疼地抚摸着它，对它说：“对不起，我不是故意的。”小猫似乎听懂了我的话，慢慢地放下了戒备，继续和我一起玩耍。
通过这次经历，我更加喜欢小猫了。它不仅给我带来了快乐，还教会了我如何去关心和爱护身边的小生命。我相信，只要我们用心去对待每一个生命，它们都会以同样的方式回报我们。
三、出题依据
题目要求写一篇关于“我最喜欢的动物”的文章，体裁为小学三年级水平的段落或篇章。文章需要围绕一个中心人物（小猫）展开，描述其特点和与作者之间的互动，以及通过一个小故事来展示小猫的性格和带给作者的感受。
四、作文类型
本篇作文属于叙述性写作，侧重于描述和情感表达。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了小猫的外貌特征和性格特点。
– 情感表达：是否真实表达了对小猫的喜爱和保护欲。
– 语言表达：是否使用了生动形象的语言来描绘场景和人物。
– 结构布局：是否按照提纲有序展开，每个部分都有明确的中心句。
– 创意性：是否有新颖的故事情节或描写方式，使文章更具吸引力。