一、引言：简述梦想的重要性，引出个人的梦想。
二、成长变化：描述从童年到初中的成长过程，以及这一过程中对梦想的认识和追求的变化。
三、思辨感悟：通过具体事例或思考，表达对梦想的理解、坚持与放弃的感悟。
四、结尾：总结全文，强调梦想对于个人成长的意义，以及面对困难时的态度。
**范文**
标题：我的梦想
小时候，我有一个简单而美好的梦想——成为一名医生。
我梦想着能够用医术拯救生命，为人们带来健康与希望。 在我心中，医生是白衣天使，他们总是在最需要的时候出现，给予患者温暖和力量。随着年龄的增长，我对医生这个职业有了更深的了解和认识。我开始明白，成为一名优秀的医生不仅需要扎实的医学知识，更需要一颗仁爱之心和坚持不懈的精神。
然而，随着学习的深入，我发现理想与现实之间存在着巨大的鸿沟。 学业的压力、考试的紧张、未来的不确定性……这些因素让我开始怀疑自己是否能够实现梦想。在这个过程中，我经历了许多挑战和困惑。有时，我会因为一次不理想的成绩而感到沮丧；有时，我会因为一次失败的实验而失去信心。但是，正是这些经历让我学会了坚持和勇敢地面对困难。
现在，当我再次站在人生的十字路口时，我更加坚定了自己的信念。 我明白，无论前方的路有多么艰难，只要我保持初心，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。我相信，只要我不断努力，不断提升自己，就一定能够成为一名优秀的医生，为社会贡献自己的力量。
总之，我的梦想是成为一名医生。 虽然我知道这条路不会一帆风顺，但我相信只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。同时，我也希望我的故事能够激励那些正在追逐梦想的朋友们，让他们知道，只要我们勇敢地面对困难，坚持自己的梦想，就一定能够迎来属于自己的辉煌时刻。
**出题依据**
该题目旨在考查学生对于梦想的认识和理解能力，以及他们在面对困难时的应对策略。同时，也希望能够引导学生思考如何将个人的梦想与实际行动相结合，从而实现自我成长和进步。
**作文类型**
本题为命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作。题目形式为半命题，既给学生留下了一定的发挥空间，又要求学生围绕中心思想展开论述。
**评分标准**
1. 内容充实：文章能够围绕“我的梦想”这一中心思想展开论述，内容充实、完整。
2. 逻辑清晰：文章结构条理清晰，段落间衔接自然，观点明确，论证合理。
3. 情感真挚：文章能够真实地表达作者的情感，感染力强，引起读者共鸣。
4. 思辨深刻：文章能够深入思考问题，提出独到见解，具有一定的启发性。
5. 语言流畅：文章语言通顺，表达准确，没有语病和错别字。