**一、中心句**
我的梦想，是成为一位能够用文字触动人心的作家。
**二、分论点**
1. **梦想的形成**：从小喜欢阅读和写作，对故事充满好奇和热情。
2. **成长中的挑战**：面对学业压力和家庭期望，如何平衡梦想与现实。
3. **实现梦想的途径**：通过不断学习和实践，提升写作技巧。
4. **个人感悟**：理解到梦想不仅是目标，更是一路上的成长和学习。
**三、结尾**
梦想的路上，既有风雨也有彩虹，但正是这些经历塑造了更坚韧的自己。
### 范文
#### 标题：《我的梦想》
小时候，我就被那些精彩绝伦的故事深深吸引。每当夜幕降临，星星点点的灯火下，我总是埋头于书本，试图揭开每一个故事背后的秘密。那时，我心中有一个模糊的梦：成为一名作家，用文字记录这个世界的美好与不完美。
随着年岁的增长，生活的压力逐渐显现。学校里繁重的课业，家中父母的期望，这些都像一座座高山压在我的心上。我开始怀疑，我是否真的适合走这条路？是否有一天，我会放弃这个梦想？
然而，正是这些挑战让我更加坚定了信念。我开始利用一切可以利用的时间来磨练我的写作技能。无论是学校的作业还是闲暇之余的阅读，我都尽量吸收更多的知识，尝试将它们转化为自己的语言。在这个过程中，我学会了如何观察生活，如何从平凡中发现不平凡。
时间如白驹过隙，转眼间我已是一名初中二年级的学生。回首过去，我看到了自己的成长：从一个对写作一无所知的少年，成长为一个能够用文字感动他人的作家。我知道，这一切的改变，都源于那个最初的梦想——成为一位作家。
现在，站在新的起点上，我对未来充满了期待。我相信，只要心中有梦，脚下就有路。我会继续前行，用我的笔触绘出更多动人的故事，让更多的人感受到文字的力量。
#### 出题依据
题目为“我的梦想”，旨在考查学生对于个人梦想的理解、成长过程中的变化以及如何通过努力实现梦想的思考。同时，题目要求文体偏向散文或议论文，强调情感与逻辑并重，以及思辨感悟。
#### 作文类型
命题作文。
#### 评分标准
– 内容（40%）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否表达了清晰的个人梦想及成长变化。
– 结构（20%）：文章是否条理清晰，有明确的开头、主体和结尾。
– 语言（20%）：文笔是否流畅，修辞运用是否恰当，是否能够打动人心。
– 深度（20%）：是否能够体现出作者对梦想的深刻理解和对成长过程的反思。
– 创新（10%）：文章是否有独特的见解或新颖的表达方式。