一、开篇：介绍暑假的开始，描述天气和心情。
二、人物介绍：描述主要人物（如我）和家庭成员。
三、事件1：去公园玩的经历，包括活动、感受和学到的东西。
四、事件2：参加夏令营的经历，包括活动、感受和学到的东西。
五、总结：回顾整个暑假的生活，表达对未来的期待。
### 范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情变得格外兴奋。这个夏天，我和爸爸妈妈去了公园，那里有绿树成荫的草地，还有五彩斑斓的花朵。我们一家人在草地上铺上野餐垫，享受着美味的午餐。饭后，我和爸爸一起玩起了捉迷藏，妈妈则在一旁拍照留念。
除了和家人一起度过的时光，我还参加了一个夏令营。在那里，我学会了游泳、攀岩和制作手工艺品。虽然有些项目刚开始时很困难，但经过努力，我最终都学会了。这次夏令营让我感到无比自豪，也让我明白了坚持就是胜利的道理。
这个暑假，我经历了许多有趣的事情，学到了很多新知识。我感谢这个暑假给我带来的快乐和成长。未来的日子里，我会继续努力学习，争取取得更好的成绩。
### 出题依据
出题依据是要求学生描述自己的暑假生活，通过具体事件来展示个人的成长和变化。题目形式为半命题，可以让学生自由发挥，也可以根据提示进行创作。
### 作文类型
本作文属于叙事类作文，通过叙述暑假中的具体事件和经历，展现学生的日常生活和内心世界。
### 评分标准
– **内容完整性**：描述的事件是否具体清楚，能否让读者了解你的暑假生活。
– **情感表达**：作文中是否能体现出你对暑假生活的热爱和对成长的喜悦。
– **语言表达**：文章的语言是否通顺，是否有错别字或语法错误。
– **创意与独特性**：在描述事件时，是否能提供新颖的视角或独特的体验。
根据上述评分标准，这篇作文较好地满足了要求，既描述了具体的事件，又表达了丰富的情感，且语言流畅。