一、开头：引入人物和梦想，简要描述人物的特点或背景。
二、主体部分：
1. 描述人物为实现梦想所做的努力和经历的困难。
2. 通过具体事件展现人物的成长和变化。
三、结尾：总结人物的梦想，表达对未来的期望。
**范文**
我有一个梦想，那就是成为一名科学家，发明很多有用的东西，让人们的生活变得更美好。
我从小就对科学充满了好奇。记得有一次，妈妈带我去参观一个科技馆，那里有各种各样的机器人和实验设备。我看到了一个机器人在做数学题，它很快就算出了答案，而且没有一点错误。我被深深地吸引了，决定要成为一名科学家。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识。我参加了学校的科学俱乐部，还在家里自己动手做实验。我发现科学真的很神奇，它可以让我们了解大自然的秘密，也可以帮助我们解决很多问题。
我知道，要成为一名优秀的科学家并不容易，我需要付出很多努力和时间。但是我相信，只要我坚持不懈地学习，总有一天我会实现我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家，发明很多有用的东西，让人们的生活变得更美好。我会努力学习，不断探索，为这个梦想而奋斗！
**出题依据**
题目“我的梦想”适合小学四年级学生进行写作训练，旨在引导学生思考自己的理想和未来目标，并鼓励他们通过具体事例来展示自己为实现梦想所做的努力和成长。
**作文类型**
本作文属于命题作文，题目为“我的梦想”，要求学生围绕个人梦想展开叙述。
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：文章是否完整地描述了人物、事件及其与梦想之间的关系。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，前后呼应，情节发展合理。
– 表达清晰度（30分）：语言是否通顺，用词是否恰当，句子是否完整。
– 创意与想象力（20分）：是否有新颖的想法或独特的视角来阐述梦想。
– 情感表达（10分）：文章是否能够感染读者，传达积极向上的情感。