1. 引言：简述暑假生活的意义和期待。
2. 经历一：描述暑假期间的一次特别活动或体验，如参加夏令营、旅行等。
3. 经历二：分享与家人、朋友间的互动和情感交流。
4. 成长变化：分析在暑假期间个人的成长和变化。
5. 思辨感悟：总结暑假生活的收获和对生活的思考。
6. 结尾：对未来的展望和承诺。
二、范文
标题：《我的暑假生活》
夏日的阳光洒满大地，我迎来了盼望已久的暑假。这个夏天，我经历了许多难忘的事情，也见证了自己的成长。
暑假期间，我参加了一个为期两周的夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了一段快乐的时光。这次经历让我学会了团队合作的重要性，也让我明白了友谊的力量。
除了夏令营，我还和家人一起去了海边度假。那天，我们迎着海风，听着海浪的声音，享受着大自然的宁静。这次旅行让我更加珍惜与家人在一起的时光，也让我懂得了感恩和珍惜。
暑假的生活不仅仅是这些活动，更多的是我在学习和生活中的成长。我开始学会独立思考，面对问题不再轻易放弃。我也学会了如何与人沟通，学会了倾听他人的意见和感受。
通过这个暑假，我感受到了成长的快乐和挑战。我明白了生活中不仅有困难和挫折，更有无限的可能性和希望。我相信，在未来的日子里，我会带着这个暑假的经历，勇敢地迎接每一个挑战，不断成长。
总之，这个暑假是我人生中非常宝贵的一段时光。它让我学会了很多，也让我更加成熟。我相信，在未来的日子里，我会用这个暑假的经历来激励自己，不断前进，追求更好的自己。
三、出题依据
题目要求学生写出关于自己暑假生活的经历和感受，强调情感与逻辑并重，以及成长变化和思辨感悟。通过具体事例展示学生在暑假期间的成长和变化，同时引导学生进行深入的思考和反思。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，侧重于表达学生对于暑假生活的感受和思考，以及对成长变化的理解和感悟。
五、评分标准
1. 内容充实：文章是否围绕主题展开，是否有具体的事例支撑观点。
2. 情感真挚：文章中是否能够体现出作者的真实情感，是否打动人心。
3. 逻辑清晰：文章是否条理清晰，论点和论据是否紧密结合。
4. 思辨深刻：文章是否能够引发读者的思考，是否具有一定的启发性。