一、开头引入，描述梦想的重要性和对个人成长的意义。
二、主体部分，分三个段落阐述个人的梦想及其成长变化。
1. 童年时期的梦想（如成为科学家、运动员等），表达当时的热情与向往。
2. 青少年时期的梦想（如成为作家、音乐家等），说明随着年龄的增长，梦想的深化和调整。
3. 成年后的梦想（如成为企业家、社会工作者等），强调实现梦想的决心和面对挑战的勇气。
三、结尾总结，重申梦想对于个人成长的重要性，并鼓励读者勇敢追求自己的梦想。
**范文：**
我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。这个梦想源于我小时候的一次经历。那时候，我生病了，妈妈带我去了医院。看着医生们忙碌的身影，我心中充满了敬佩。从那以后，我就立志要成为一名医生，用自己的知识和技能去救治病人，让他们重新拥有健康的生活。
随着年龄的增长，我对医生这个职业有了更深的理解。医生不仅需要精湛的医术，更需要一颗仁爱的心。他们要用自己的专业知识去帮助患者解决问题，给他们带来希望和勇气。这种使命感让我更加坚定了成为医生的决心。
现在，我已经是一名初中一年级的学生了。我知道，要想实现自己的梦想，还需要付出更多的努力。我要努力学习科学知识，掌握医学技能，为将来成为一名优秀的医生打下坚实的基础。同时，我也要学会关心他人，培养一颗仁爱之心，用我的知识和技能去帮助那些需要帮助的人。
我相信，只要我们勇敢追求自己的梦想，坚持不懈地努力，就一定能够实现它。我也希望更多的人能够关注医疗事业，支持医疗行业的发展，让更多的患者得到及时有效的治疗。
**出题依据：**
本题目旨在考察学生对梦想的认识和表达能力，以及他们对成长变化和思辨感悟的理解。通过引导学生分享自己的梦想，激发他们的想象力和创造力，同时也能够让他们思考如何实现自己的梦想以及在这个过程中可能遇到的挑战和困难。
**作文类型：**
命题作文
**评分标准：**
1. 内容要求：主题明确，围绕“我的梦想”展开叙述，表达清晰，逻辑性强。
2. 情感表达：能够真实地表达自己对梦想的热爱和追求，情感真挚，感染力强。
3. 思辨感悟：能够结合个人经历或观察，进行深入的思考和感悟，提出有价值的见解。
4. 语言运用：语言流畅，词汇丰富，修辞恰当，有较强的表现力。
5. 结构布局：文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然，整体协调。