1. 描述人物：我的爸爸，一个勤劳的园丁。
2. 事件：爸爸在公园里种花。
3. 情感表达：对爸爸的感激之情。
二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我早早地起床了。吃完早餐，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
到了公园，我看到爸爸正在忙碌着种花。他弯下腰，手里拿着铲子，认真地挖土、施肥、播种。他的额头上渗出了汗珠，但他仍然专注地工作着。
看着爸爸的背影，我心里充满了敬佩和感激。我想对爸爸说：“谢谢你，爸爸！你为了我们的家付出了那么多努力。”
爸爸听到我的话，笑了笑，说：“只要你开心快乐，我就满足了。”
我点点头，继续跟着爸爸一起种花。虽然很累，但我觉得很有意义。
三、出题依据
题目“我的一天”旨在让学生描述自己的日常生活，通过具体的场景和人物来展现一天中的活动和感受。这个题目可以让学生更好地了解自己的生活，同时也能锻炼他们的写作能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落和篇章结合的类型。首先，作者描述了自己在公园看到爸爸种花的情景；其次，通过与爸爸的对话，表达了对爸爸的感激之情；最后，再次强调了自己的感受，即对爸爸的感激之情。
五、评分标准
根据文章的内容是否具体清楚、语言是否流畅自然以及是否有感情表达等方面进行评分。如果文章能够详细描述人物和事件，表达清晰的感情，并且语言流畅自然，那么可以得到较高的分数。反之，如果文章内容模糊不清或语言不流畅，则可能得到较低的分数。