1. 引言：简述梦想的重要性，引出个人梦想的设定。
2. 成长变化：描述从童年到青少年的成长过程，以及这一过程中梦想的变化。
3. 思辨感悟：分享对梦想实现过程中的思考和感悟，包括遇到的困难与挑战。
4. 结论：总结梦想的意义，强调坚持梦想的重要性。
**范文**
我的梦想
从小到大，我一直有一个梦想——成为一名科学家。这个梦想源于我对世界的好奇，以及对科学探索的热爱。小时候，我喜欢观察天上的星星，想知道它们为什么会发光；喜欢听老师讲述关于宇宙的故事，想象着自己能去探索未知的星球。这些好奇心让我坚信，我要成为科学家，去解开宇宙的秘密。
随着年龄的增长，我的梦想也发生了变化。曾经，我梦想成为一名医生，因为我想帮助那些生病的人，让世界更加健康。然而，随着时间的推移，我发现我对科学的热爱远远超过了医学领域。我开始意识到，成为一名科学家是我内心深处真正的渴望。
在追求梦想的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而沮丧；有时候，我会因为科研压力而感到疲惫。但正是这些困难，让我更加坚定了要成为科学家的决心。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天我能够实现我的梦想。
回顾过去，我感慨万分。从一个对世界充满好奇的孩子，到如今决心成为一名科学家的年轻人，这一路走来，我收获了成长和变化。我学会了如何面对困难和挑战，学会了如何坚持自己的梦想。这些经历让我更加成熟，也让我更加坚信，只有通过不懈的努力，我们才能实现自己的梦想。
展望未来，我知道我的梦想之路还很长。但我相信，只要我保持对科学的热爱，坚持不懈地努力，我一定能够实现我的梦想。因为我相信，只有当我们真正热爱一个事物时，我们才会付出最大的努力去追求它。而我的梦想，就是成为一位科学家，去探索这个美丽的宇宙。
**出题依据**
出题依据是初中三年级学生正处于青春发育期，开始形成较为明确的个人价值观和职业理想。题目要求学生围绕“我的梦想”进行写作，既需要表达个人情感，又需展现逻辑思维和成长变化的过程。
**作文类型**
本篇作文为议论文，结合了散文的元素，旨在通过具体事例和深入思考来阐述个人梦想及其重要性。
**评分标准**
– 内容完整性（15分）：文章是否完整阐述了主题，包括引言、正文、结论。
– 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了对梦想的情感投入和个人感受。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，论述合理，逻辑性强。
– 思辨深度（20分）：文章是否展现出对梦想实现过程中的思考和感悟，是否有独到见解。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，修辞手法是否恰当得体。