1. 引入：青春的抉择是每个人都会面临的重要选择，它关乎我们的未来和命运。
2. 主体一：个人经历与抉择
– 描述一个具体的生活场景，比如考试、工作机会等，体现个人在面对抉择时的迷茫与挣扎。
– 分析这个抉择对个人成长的影响，以及可能带来的后果。
3. 主体二：他人经历与抉择
– 叙述一个或几个身边人的故事，展现他们在抉择面前的态度和行动。
– 讨论这些故事对作者的启示，以及从中学到的人生道理。
4. 结论：总结自己的感悟和对未来的展望，强调在青春时期做出正确选择的重要性。
二、范文
青春的抉择
青春，是一幅五彩斑斓的画卷，充满了无限的可能性和挑战。然而，在这幅画卷中，我们每个人都面临着一个重要的抉择——那就是如何度过这段宝贵的时光。
记得在我高中三年级的时候，我面临着一个重大的抉择：是继续深造还是直接步入社会工作。这个问题困扰了我很久，因为我既想通过深造来提升自己的知识水平和能力，又担心毕业后找不到满意的工作。经过深思熟虑，我决定先工作一段时间，积累一些实际经验后再考虑是否继续深造。
这个抉择让我经历了一段时间的迷茫和挣扎。我开始怀疑自己的选择是否正确，是否真的适合这条路。但是，随着时间的推移，我发现这个抉择并没有错。因为工作让我学会了如何在社会中生存和发展，也让我更加明确了自己的兴趣和目标。而当我再次回到学校时，我发现自己已经变得更加成熟和自信了。
在这个过程中，我也看到了很多人在面对抉择时的不同态度和行为。有的人选择了安逸的生活，放弃了追求梦想的机会；有的人则选择了冒险的道路，虽然付出了很多代价，但也收获了丰富的经验和成果。这些经历让我更加珍惜自己的青春年华，也让我明白了在选择面前要勇敢地做自己。
回首过去，我深感庆幸自己做出了正确的抉择。因为正是这个抉择让我在青春的道路上走得更远、更坚定。展望未来，我将继续努力，不断追求自己的梦想和目标。我相信，只要我们勇敢地面对每一个抉择，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于青春时期重要抉择的认识和理解能力。通过让学生描述自己在高中三年级时的一个具体生活场景，并分析这个抉择对自己成长的影响，可以考察学生的思维深度和表达能力。同时，通过对比他人的故事，可以引导学生思考不同抉择背后的价值观和人生态度，培养他们的同理心和批判性思维能力。最后，通过总结自己的感悟和对未来的展望，可以检验学生的自我认知能力和对未来规划的清晰度。
四、作文类型
本篇作文属于议论文类型，主要通过叙述个人经历和他人故事来阐述青春时期的抉择及其重要性。文章以第一人称的角度展开叙述，语言流畅自然，情感真挚，能够引起读者的共鸣。同时，文章结构清晰，逻辑性强，层次分明，使读者能够轻松跟随作者的思路进行思考。
五、评分标准
1. 内容充实度（30%）：文章是否围绕青春的抉择这一主题进行了充分的论述，是否有具体的事例支撑观点。
2. 语言表达（30%）：文章的语言是否通顺、准确、生动，能否恰当地运用修辞手法增强表达效果。
3. 思想深度（30%）：文章是否能深入剖析青春抉择的意义，提出独到的见解和有价值的反思。
4. 创新创意（10%）：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式，能否给读者带来新鲜感和启发。