我忘记了历史会话一、作文提纲
1. 开头：引入主题，提出问题：“我忘记了历史会话”。
2. 主体部分：
– 个人经历和感受：讲述一个具体的例子或事件，说明因为忘记历史而带来的影响。
– 成长变化：通过这个经历，反思自己的成长和变化。
– 思辨感悟：对忘记历史的行为及其后果进行深度思考。
3. 结尾：总结全文，表达对未来的展望和决心。
二、范文
标题：我忘记了历史会话
“我忘记了历史会话”，这句话让我陷入了沉思。历史是一面镜子，照出了我们的成长轨迹。然而，在这个快节奏的现代社会中，许多人似乎已经忘记了历史的重要性。
记得有一次，我和同学们在课间讨论起了历史话题。我们兴致勃勃地分享着各种历史人物的故事，谈论着他们的英勇事迹和伟大成就。然而，随着时间的推移，这种讨论渐渐减少了，取而代之的是一些关于流行文化和科技发展的讨论。
我开始意识到，我们正在逐渐远离那些塑造了我们的历史文化传统。这种遗忘不仅让我们失去了了解过去的机会，也让我们在未来的道路上失去了方向。历史不仅仅是过去的记载，更是未来的指南针。
通过这个经历，我深刻感受到了历史对于一个人成长的重要性。它教会我们如何面对挑战，如何从失败中汲取教训，以及如何为未来做好准备。同时，我也开始思考如何能够激发更多人对历史的关注和兴趣。
为了弥补这段缺失的历史记忆，我开始积极参与学校的历史文化活动。我参加了历史社团，阅读了相关书籍，观看了纪录片，与同学们一起分享我们对历史的理解和见解。这些活动不仅丰富了我的知识储备，也加深了我与同学们之间的联系。
在这个过程中，我也逐渐认识到了历史对于个人成长的深远影响。历史教会了我们如何面对困难和不确定性，如何坚持信念并勇往直前。这些品质在我们的生活中发挥着重要的作用，帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。
总之，历史是一个永恒的主题，它关乎着我们的成长和发展。我们应该珍惜并传承这份宝贵的财富，让历史的光芒照亮我们前行的道路。只有这样，我们才能在未来的日子里创造出更加美好的明天。
三、出题依据
出题基于教育理念中的“立德树人”，强调学生应具备的历史意识和责任感。题目旨在引导学生深入思考历史对于个人成长的影响，鼓励学生重视历史学习，增强国家认同感和民族自豪感。通过这一题目，教师期望学生能从中领悟到历史的重要性，从而促进学生的全面发展。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。文章以议论的形式探讨了学生因忽略历史而可能产生的负面影响，并通过个人故事来展示历史对个人发展的作用。作者通过分析历史与现实的关系，表达了对历史重要性的认识以及对未来发展的思考。
五、评分标准
1. 内容完整性（30分）：文章是否完整地阐述了历史与个人成长之间的关系，包括个人经历、成长变化及思辨感悟等要素。
2. 逻辑性（20分）：文章结构是否条理清晰，论点是否明确、连贯，论据是否充分、有力。
3. 语言表达（20分）：用词是否恰当，句式是否多样化，文字是否流畅，能否准确传达作者的思想感情。
4. 创新性（10分）：是否有新颖的观点、独到的见解或独特的表达方式，是否能给读者带来新鲜感和启发。