1. **引入：** 简述梦想的意义，以及个人对梦想的初步认识。
2. **成长变化：** 描述从小学到现在，自己对梦想的认识和理解的变化过程。
3. **思辨感悟：** 分析在追求梦想的过程中遇到的困难与挑战，以及如何克服这些困难。
4. **展望未来：** 阐述对未来的梦想和计划，以及对实现梦想的决心和信心。
**二、范文**
我的梦想，是成为一名科学家。这个梦想始于我小时候，那时我对天上的星星充满了好奇，每当夜幕降临，我都会仰望星空，幻想着能解开宇宙的秘密。随着年龄的增长，我开始意识到科学的力量，它不仅能够解释自然现象，还能推动人类社会的进步。因此，我决定将我的未来奉献给科学研究，探索未知的世界。
然而，梦想的道路并不平坦。在学习过程中，我曾遇到许多困难，比如复杂的数学问题让我头疼不已，实验设备的使用让我感到手足无措。面对这些挑战，我没有选择放弃，而是更加努力地学习，不断尝试解决问题。在这个过程中，我学会了坚持和毅力，也体会到了成功的喜悦。
除了学习上的困难，我还面临着来自家庭和社会的压力。父母希望我能有一个稳定的工作，而同龄人则纷纷选择了热门的职业。但我坚信，只有追随自己的内心，才能找到真正热爱的事业。因此，我坚定了自己的信念，继续努力学习，不断提升自己的能力。
展望未来，我希望能够通过自己的努力，成为一名优秀的科学家，为人类的发展做出贡献。我相信，只要我们勇敢地追求梦想，不畏艰难，就一定能够实现它。同时，我也希望我的故事能够激励更多的年轻人去追寻自己的梦想，勇敢地走出舒适区，迎接挑战。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生对个人梦想的理解、成长变化的过程以及面对困难时的思辨能力。通过写作，学生可以表达自己对梦想的执着追求和对未来的规划，同时也能体现个人的成长和成熟。
**四、作文类型**
散文或议论文。
**五、评分标准**
– **内容充实度（20分）：** 文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，内容是否充实完整。
– **情感表达（20分）：** 文章是否充分表达了作者对梦想的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– **逻辑性（20分）：** 文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
– **语言表达（20分）：** 文章的语言是否流畅，用词是否恰当，修辞是否得当。
– **创新性（10分）：** 文章是否有独到的见解或新颖的观点，能否提供有价值的思考。
– **思辨深度（10分）：** 文章是否能深入探讨梦想与成长之间的关系，提出有深度的问题和见解。
– **总分：** 各部分得分相加即为总分。