一、开篇介绍英雄的定义和重要性，引出个人心中的英雄形象。
二、描述自己心目中的英雄的特质，如勇敢、智慧、善良等。
三、叙述与心中英雄相遇的经历，包括情感上的触动和学习上的影响。
四、分析心中英雄对自己成长的影响，包括价值观的形成、责任感的培养等。
五、总结对心中英雄的感悟和思考，强调其对个人成长的重要性。
### 范文
我心中的英雄——我的老师
在我心中，有一位伟大的英雄，她就是我最敬爱的老师。
老师，这个职业并不起眼，但她在我的生命中却扮演着无可替代的角色。她用知识的光芒照亮了我前进的道路，用无私的奉献温暖了我的心灵。每当我遇到困难时，她总是耐心地引导我，鼓励我克服困难。她的言传身教让我学会了坚持和努力，让我明白了责任和担当的意义。
记得有一次，我在数学竞赛中失败了，心情非常沮丧。老师并没有责怪我，反而安慰我说：“失败是成功之母，不要气馁，要相信自己的能力。”她的话语如同春风化雨，让我重新振作起来。从那以后，我开始努力学习，不断进步。最终，我取得了优异的成绩，也赢得了老师的赞许和同学们的敬佩。
老师还教会了我许多做人的道理。她告诉我要诚实守信、尊老爱幼、团结友爱。这些道理深深地烙印在我的心中，成为我成长道路上的重要指引。
我心中的英雄不仅仅是一个传授知识的人，更是一个引领我成长的人。她用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。我要向她学习，做一个有责任心、有担当、有爱心的人。
#### 出题依据
题目要求学生写一篇关于“我心中的英雄”的文章，旨在引导学生思考身边的榜样人物对自己的影响和启示。通过写作，可以培养学生的情感表达能力和思辨能力，同时加深对身边人的认识和尊重。
#### 作文类型
本题为半命题作文，要求学生根据给定的题目或关键词进行创作，但具体内容需围绕“我心中的英雄”展开。
#### 评分标准
– 主题鲜明：内容紧扣“我心中的英雄”，表达清晰。
– 结构完整：文章结构合理，有明确的开头、发展和结尾。
– 语言流畅：语言表达准确、生动，符合初中生的语言水平。
– 思想深刻：能够深入剖析内心感受，表达出对英雄的理解和感悟。
– 逻辑性强：观点明确，论证合理，条理清晰。