1. 开头：介绍暑假生活的开始，可以是一个有趣的活动或一段难忘的经历。
2. 中间：描述暑假期间的几件印象深刻的事情，包括与家人、朋友的互动，以及个人成长的体验。
3. 结尾：总结暑假生活的感受和收获，表达对未来的期待。
**二、范文**
我的暑假生活
暑假来了，我迎来了一个充满乐趣和挑战的假期。这个夏天，我经历了许多有趣的事情，让我感受到了生活的美好和成长的快乐。
记得暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起去了海边。阳光明媚，海浪拍打着沙滩，发出悦耳的声音。我们在那里玩沙子、建城堡，还尝试了冲浪。虽然一开始我有点害怕，但在爸爸妈妈的鼓励下，我学会了勇敢地面对挑战。这次经历让我明白了，只要勇敢尝试，就一定能够克服困难。
除了和家人一起度过的快乐时光，我还参加了一些有意义的活动。我参加了夏令营，结识了许多新朋友，学习了很多新的知识和技能。在夏令营里，我学会了团队合作的重要性，也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。这些经历让我变得更加自信和独立。
此外，我还利用暑假的时间阅读了一些书籍。我读了《哈利·波特》系列，被书中奇幻的世界所吸引；我还读了《小王子》，从中学到了许多关于爱和友情的道理。阅读不仅丰富了我的知识，也让我更加懂得珍惜身边的人和事。
回顾这个暑假，我感到非常充实和快乐。我学会了勇敢面对挑战，结交了新朋友，阅读了许多好书。这些经历都将成为我人生中宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，我会带着这些美好的回忆继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生的写作能力和表达能力，通过让学生以“我的暑假生活”为题，写一篇记叙文，来展示他们在这个暑假期间的经历和感受。同时，题目要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确，这有助于学生更好地组织文章结构和表达自己的观点。
**四、作文类型**
本题为记叙文写作题目，要求围绕一件事进行叙述。
**五、评分标准**
1. 内容完整性：文章是否完整地表达了暑假生活的主要内容。
2. 情感真挚性：文章中是否充分展现了作者的情感体验和内心感受。
3. 逻辑合理性：文章的叙述是否条理清晰，逻辑连贯。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，符合小学生的表达能力。