1. 开篇引入：简要介绍自己梦想的起因和重要性。
2. 成长变化：描述从童年到现在，梦想如何影响了自己的成长和变化。
3. 思辨感悟：分析在追求梦想的过程中遇到的挑战与困难，以及如何克服这些困难。
4. 展望未来：阐述对梦想实现后的期望和对未来的展望。
5. 结尾总结：强调梦想对个人成长的重要性，并鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
**二、范文**
我的梦想
每个人都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们生命中不可或缺的一部分。对我而言，我的梦想是成为一名优秀的科学家，探索未知的科学领域，为人类的发展和进步贡献自己的力量。
从童年到现在，我一直怀揣着这个梦想。记得小时候，我对天空中的星星充满了好奇，每当夜幕降临，我都会仰望星空，想象着那些遥远的星球上是否也有生命存在。那时，我就下定决心要成为一名科学家，去揭开宇宙的奥秘。
随着年龄的增长，我逐渐明白了科学不仅仅是对知识的探索，更是对真理的追求。我开始努力学习各种科学知识，参加科学竞赛，争取在实践中锻炼自己的能力。在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我没有放弃，而是坚持不懈地努力着。
有一次，我在研究一种新型材料时遇到了难题，几乎要放弃了。但是，我想起了小时候的梦想，想起了那个关于星辰大海的故事。我告诉自己，不能就这样放弃，我要为了梦想而坚持。最终，我克服了困难，取得了成功。这次经历让我更加坚定了追求梦想的决心。
现在，我已经是一名初中三年级的学生了，离梦想越来越近了。我知道，未来的道路还很长，但我相信只要有梦想在心中，有勇气去追求，就一定能够实现它。我会继续努力学习，不断提升自己的能力，为实现梦想而努力奋斗。
在未来的日子里，我将带着对科学的热爱和对梦想的追求，勇敢地面对一切挑战和困难。我相信，只要我们心中有梦，脚下有路，就一定能够走向成功的彼岸。
**三、出题依据**
本题目旨在考查学生的思维逻辑能力和情感表达能力。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以引导学生深入思考自己的内心世界，表达对梦想的渴望和追求。同时，题目要求学生在作文中体现成长变化和思辨感悟，有助于培养学生的综合素质。
**四、作文类型**
本题目属于命题型作文，要求学生根据给定的题目或关键词进行创作。
**五、评分标准**
1. 内容充实：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，内容是否充实、完整。
2. 情感真挚：文章是否能够真实地表达出作者对梦想的渴望和追求，情感是否真挚、感人。
3. 结构条理：文章的结构是否清晰合理，段落之间是否过渡自然，逻辑是否严密。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅、生动，用词是否恰当，句式是否多样。
5. 创新思维：在表达过程中是否展现出一定的创新思维，能够提出独到的见解或观点。