一、作文提纲：
1. 描述一个有趣的暑假活动。
2. 描述与家人或朋友的互动。
3. 描述学到的新技能或知识。
4. 描述一个特别的记忆或经历。
5. 结尾总结暑假的意义和收获。
二、范文：
标题：快乐的暑假
一、夏天到了，我迎来了期待已久的暑假。这个假期，我和爸爸妈妈去了海边度假。那里有美丽的沙滩和清澈的海水，我每天都玩得很开心。
二、在海边，我学会了游泳，虽然一开始有点害怕水，但在爸爸妈妈的鼓励下，我逐渐克服了恐惧，学会了在水中自由地游来游去。
三、除了玩水，我还参加了一个夏令营，学习了很多有趣的科学实验。比如，我学会了制作火山爆发模型，看着小火山喷发，感觉非常神奇。
四、最让我难忘的是和家人一起建造了一个沙堡。我们用沙子堆砌，最后还用贝壳和石头装饰，沙堡完成后，我们都感到非常满足和快乐。
五、这次暑假，我不仅学到了新技能，还交到了很多新朋友。和他们在一起玩耍，我感到非常高兴。
六、这个暑假，我学到了很多，也感受到了家庭的温暖和朋友的快乐。我希望下一个暑假也能有更多这样的快乐时光。
七、结尾：
暑假结束了，我带着满满的回忆和新学到的知识回到了学校。我相信，这个暑假给我留下了宝贵的财富，让我更加热爱生活，期待未来更多的精彩！
出题依据：
题目要求学生描述自己的暑假生活，可以包括活动、学习、家庭互动等，旨在让学生通过写作表达自己对暑假的感受和收获。
作文类型：
本篇作文属于叙事类，通过叙述具体的事件和体验，展现学生的暑假生活。
评分标准：
– 内容具体清楚（30%）：描述的事件要详细具体，能够让读者清楚地了解作者的暑假生活。
– 结构清晰合理（20%）：文章要有清晰的开头、发展和结尾，逻辑性强。
– 语言流畅自然（20%）：使用的语言要通顺，没有语病，能够吸引读者阅读。
– 情感真挚感人（20%）：表达的情感要真实，能够引起读者共鸣。
题目形式：半命题作文。题目“我的暑假生活”为半命题形式，学生可以根据个人经历进行创作。