《童年的趣事》### 一、作文提纲
**中心句：**童年的趣事是记忆中最美好的篇章，它如同一颗颗珍珠，串连起我们成长的足迹。
**段落1：**描述童年时与伙伴们一起捉迷藏的快乐场景。
**段落2：**回忆在夏日里和小伙伴们一起去河边捞鱼的经历，以及那意外捞到的小金鱼。
**段落3：**讲述一次和家人去郊外野餐，体验大自然的新鲜和乐趣的故事。
**段落4：**描绘一次学校组织郊游，大家一起放风筝，感受风中自由飞翔的喜悦。
**段落5：**回忆一次参加运动会，虽然不是第一，但赢得同学们热烈掌声的场景。
### 二、范文
#### 标题：《童年的趣事》
在我的童年记忆里，有许多像星星一样璀璨的片段。其中最让我难忘的是那次与伙伴们一起捉迷藏的趣事。那天，阳光明媚，微风习习，我和几个好友决定到我家后山去寻找一个隐藏的好地方。
我们找呀找，最终在一个树丛后面发现了一个大洞，洞口旁边长满了青苔，仿佛是个天然的掩体。我们兴奋极了，立刻开始布置陷阱。我拿出事先准备好的树叶和枯枝放在洞口周围，还悄悄告诉伙伴们要假装被找到，好让我们有机会逃跑。
“嘘——”我小声地提醒伙伴们保持安静，他们点头表示明白。然后，我假装被找到了，迅速钻出藏身之处，大声呼喊：“我在这里！”伙伴们听到我的声音，都紧张得手忙脚乱，试图找到出口。就在大家都快放弃的时候，我发现了一个更隐蔽的地方，于是提议大家躲进去，果然顺利逃脱了。
这次捉迷藏不仅考验了我们的智慧和勇气，也增进了我们之间的友谊。每当回想起那个下午，我的嘴角都会不自觉地上扬。
童年的趣事就像一串珍珠，串联起了我快乐的回忆。这些简单而纯真的时光，是我永远的宝藏。
#### 出题依据
题目要求描述小学四年级学生在童年时期的经历，强调人物和事件的具体性和清楚性。通过这个题目，能够引导孩子们回忆自己的童年经历，同时鼓励他们用文字表达出来。
#### 作文类型
本篇为命题作文，要求以《童年的趣事》为题进行创作。命题作文能够激发学生的想象力和创造力，让他们根据个人经历来编写故事。
#### 评分标准
– **内容完整性：**（30%）文章是否围绕主题展开，情节是否完整，人物是否具体明确。
– **情感表达：**（20%）文章是否能够体现出作者对童年趣事的怀念和情感投入。
– **语言流畅性：**（25%）文章的语言是否通顺，是否有语病或错别字。
– **创意和独特性：**（25%）文章是否具有新颖的视角和独特的表达方式，是否能给读者带来新鲜感。