一、开篇引入：描述梦想的种子在心中生根发芽的情景，引出个人对梦想的理解与思考。
二、成长变化：叙述个人从童年到青少年阶段的梦想变化过程，包括遇到的困难和挫折以及如何克服它们。
三、思辨感悟：分享对梦想实现过程中的思考和感悟，如坚持与放弃、努力与收获的关系等。
四、展望未来：描绘自己对未来的梦想以及为实现梦想所规划的行动路径。
**范文**
我的梦想
小时候，我有一个简单而纯粹的愿望——成为一名科学家。每当夜幕降临，星星点点时，我总会仰望星空，想象着自己能够解开宇宙的奥秘，为人类做出贡献。这个梦想如同一颗种子，深深埋在我的心中，随着岁月的流逝，它逐渐生根发芽，变成了一棵茁壮成长的树。
然而，随着年龄的增长，我发现成为科学家的道路并非一帆风顺。面对复杂的实验和繁重的学习任务，我曾感到迷茫和困惑。是坚持还是放弃？这个问题困扰了我很长一段时间。经过深思熟虑，我意识到，梦想不仅仅是一个目标，更是一种动力和信念。它激励我在遇到困难时不轻言放弃，而是勇敢地迎接挑战。
在这个过程中，我也学会了如何平衡梦想与现实。我开始合理安排时间，努力学习科学知识，同时也注重培养自己的兴趣和爱好。我相信，只有全面发展，才能更好地实现梦想。
如今，站在人生的十字路口，我更加坚定了自己的梦想——成为一名卓越的科学家。我知道，这条路不会一帆风顺，但我愿意用一生的时间去追求它。因为我相信，只要心中有梦，脚下就有路。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对自我认知、成长变化和未来规划的认识。通过写作文的形式，引导学生表达自己的内心世界和对未来的期望，同时鼓励学生进行深入的思辨和感悟。
**作文类型**
议论文或散文。
**评分标准**
– 中心明确（20分）：文章围绕“我的梦想”这一主题展开，观点明确，条理清晰。
– 情感真挚（20分）：表达对梦想的热爱和执着，情感真实感人。
– 逻辑性强（20分）：论述合理，论证充分，观点鲜明。
– 思辨深刻（20分）：能够结合个人经历和实际情境，进行深入的思考和分析。
– 语言流畅（15分）：语言表达清晰，富有感染力。
– 创意新颖（10分）：在内容和形式上有所创新，给人留下深刻印象。
根据上述评分标准，综合考量文章内容、情感表达、逻辑性、思辨深度以及语言运用等方面，给出最终得分。