1. 引言：简述暑假的开始和期待。
2. 学习新技能：描述你暑假期间学习了哪些新技能，如游泳、绘画等。
3. 社会实践：分享你参与的社会实践活动，比如社区服务、环保活动等。
4. 家庭与朋友：叙述与家人和朋友相处的时光，以及这些经历对你的影响。
5. 自我反思：思考这个暑假给你带来的成长和变化，包括学到的东西和面临的挑战。
6. 结语：对未来的展望和对暑假生活的总结。
**范文**
我的暑假生活
随着夏日的炎热逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。这是一个充满无限可能的季节，也是我成长的新起点。
在暑假中，我有幸学习了游泳这项新技能。一开始，我对水的恐惧让我几乎无法接近池边。但在教练的耐心指导下，我逐渐克服了恐惧，学会了在水中自由地游动。这个过程虽然艰难，但它教会了我面对困难时不轻言放弃的精神。
除了学习游泳，我还参加了社区举办的环保活动。我们分组进行了垃圾分类的实际操作，并了解了如何在日常生活中减少垃圾的产生。这次活动不仅让我学到了实用的知识，也让我意识到保护环境的重要性。
在暑假的日子里，我更多地与家人和朋友相处。我们一起做饭、看电影、玩游戏，这些温馨的时刻让我感受到了家庭的温暖和朋友的陪伴。他们的存在让我更加珍惜与他们的相聚时光。
通过这段暑假生活，我不仅学会了新技能，还体会到了与他人相处的快乐。更重要的是，我认识到了自己在面对困难时的不足，并学会了如何勇敢地面对它们。我相信，这段经历将是我人生中宝贵的财富。
未来的日子里，我将带着这份收获继续前行。我期待着新的挑战和机遇，相信它们会引领我走向更广阔的天地。
**出题依据**
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题，写出自己的暑假经历、感受以及对未来的展望。这样的题目旨在引导学生关注自己的生活，表达自己的情感与想法，同时注重逻辑性与思辨性的结合。
**作文类型**
本篇作文属于议论文范畴，因为它需要学生就自己的暑假经历进行深入的思考和分析，表达自己的观点和感悟。
**评分标准**
– 内容的完整性：是否完整地表达了暑假的经历和感受。
– 逻辑性：观点是否清晰，论述是否合理。
– 情感表达：是否能够真实地反映个人的情感和态度。
– 思辨深度：是否能够提出独到的见解或深入的问题探讨。