一、开头:描述校园的美景,表达对校园生活的热爱。
二、中间:讲述一个具体的校园生活事件,展现情感变化和成长经历。
三、结尾:总结感悟,强调校园生活的重要性。
**范文**
我眼中的校园生活
我的校园生活是一幅多彩的画卷,每一天都充满了新奇和快乐。
记得有一次,我们学校组织了一次春游活动。那天早上,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,同学们兴奋地背着小书包,踏上了去往郊外的旅程。我们来到了一片绿油油的草地上,那里有清澈的小溪,有五彩斑斓的野花,还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家一边欣赏着大自然的美丽,一边尽情地玩耍。我最喜欢的是捉迷藏游戏,每当找到伙伴后,就躲起来偷偷地笑,然后等他们来找我。虽然有时候被找到时会有点尴尬,但那种紧张刺激的感觉真的很好玩。
这次春游不仅让我们放松了身心,还增进了同学之间的友谊。我们一起分享食物,一起唱歌跳舞,一起度过了难忘的时光。通过这次活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,也学会了如何与人相处。
这次春游让我感受到了校园生活的乐趣和重要性。它不仅丰富了我的课余生活,还让我学会了如何与同学们相处,培养了团队协作的精神。我相信,在未来的日子里,我会带着这份快乐和收获,继续在校园里探索更多美好的事物。
**出题依据**
出题目的在于引导学生关注并表达自己的校园生活体验,同时强调情感的重要性。题目“我眼中的校园生活”旨在让学生通过个人视角来描述自己在学校的经历和感受,进而反映出学生对校园生活的热爱和珍视。
**作文类型**
记叙文。
**评分标准**
– 内容充实度:50分。描述是否具体生动,细节是否丰富。
– 情感表达:40分。情感是否真挚,表达是否自然。
– 逻辑性:30分。叙述是否连贯,是否有逻辑性。
– 语言运用:20分。用词是否恰当,句式是否多样。
– 创意和独特性:10分。是否有新颖的角度或独特的见解。
– 主题明确性:10分。是否围绕主题展开,中心思想是否明确。
**题目**
我眼中的校园生活
**年级**
小学六年级
**内容要求**
情感为主,逻辑为辅,中心思想明确。
**题目形式**
命题
**文体**
记叙文
**正文**
我眼中的校园生活是一个充满色彩和活力的地方。每天早晨,当第一缕阳光透过窗户照进教室,我们就开始了新的一天。校园里的每一片叶子都在向我们招手,每一朵花都在向我们微笑。
记得有一次,我们学校组织了一次春游活动。那天早上,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,同学们兴奋地背着小书包,踏上了去往郊外的旅程。我们来到了一片绿油油的草地上,那里有清澈的小溪,有五彩斑斓的野花,还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家一边欣赏着大自然的美丽,一边尽情地玩耍。我最喜欢的是捉迷藏游戏,每当找到伙伴后,就躲起来偷偷地笑,然后等他们来找我。虽然有时候被找到时会有点尴尬,但那种紧张刺激的感觉真的很好玩。
这次春游不仅让我们放松了身心,还增进了同学之间的友谊。我们一起分享食物,一起唱歌跳舞,一起度过了难忘的时光。通过这次活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,也学会了如何与人相处。
这次春游让我感受到了校园生活的乐趣和重要性。它不仅丰富了我的课余生活,还让我学会了如何与同学们相处,培养了团队协作的精神。我相信,在未来的日子里,我会带着这份快乐和收获,继续在校园里探索更多美好的事物。