一、引言：简要介绍梦想的重要性，引出个人的梦想。
二、成长变化：描述从童年到青少年，梦想如何随着时间而变化。
三、思辨感悟：分享对梦想的思考，包括梦想与现实的关系、坚持梦想的意义等。
四、总结：回顾梦想在个人成长中的作用，展望未来。
**范文**
我的梦想，是成为一名科学家，探索未知的世界，解开大自然的奥秘。小时候，我对星空充满好奇，每当夜幕降临，我便仰望那无边的宇宙，想象着外太空的星球和神秘的黑洞。那时，我的梦想很简单，就是成为宇航员，驾驶飞船遨游太空。
随着年龄的增长，我的视野逐渐开阔，我开始意识到科学不仅仅是探索宇宙，它更是解决人类面临的种种问题的关键。因此，我的梦想也发生了变化，我希望能够通过科学研究，为人类的健康和环境保护做出贡献。
在这个过程中，我学会了批判性思维和逻辑推理。面对复杂的问题，我不再盲目追随他人的观点，而是学会独立思考，寻找解决问题的最佳方案。这种思维方式让我在学习和生活中都取得了不错的成绩。
然而，梦想的道路并非一帆风顺。我曾遇到过挫折和困难，但我从未放弃。我相信，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。在这个过程中，我也学会了感恩和珍惜。我感谢那些在我追求梦想过程中给予我帮助和支持的人，也珍惜每一次学习和成长的机会。
总之，我的梦想是成为一名科学家，这是一个充满挑战和机遇的目标。我知道，要实现这个梦想，我需要付出更多的努力和汗水。但我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
**出题依据**
题目“我的梦想”旨在引导学生思考自己的理想与抱负，以及这些梦想是如何影响他们的成长和思考的。通过写作文，学生可以表达自己对梦想的认识和追求，同时也可以反思梦想与现实之间的关系，以及如何面对困难和挑战。
**作文类型**
本题为半命题作文，要求学生根据自己的实际情况填写部分内容，如“我的梦想”、“我的未来规划”。这类题目既提供了一定的自由度，又具有一定的引导性，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
**评分标准**
1. 内容充实：文章是否围绕主题展开，是否充分表达了自己的思想和情感。
2. 结构清晰：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，各部分之间的过渡是否自然流畅。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确，能否恰当地运用修辞手法增强表达效果。
4. 创新与深度：文章是否有独特的见解和深入的思考，是否能体现出作者的个性和思考的深度。