**中心句：**我的梦想，是成为一位能够用文字触动人心的作家。
**分论点1：**从小热爱阅读，书籍是我成长的摇篮。
**分论点2：**通过写作表达自我，我学会了如何倾听内心的声音。
**分论点3：**面对挫折与困难，坚持写作让我学会了坚韧不拔。
**分论点4：**未来，我希望能将我的感悟和经历传递给更多的人。
### 二、范文
#### 《笔尖下的成长》
从我还是一个蹒跚学步的孩子开始，我就对书产生了一种难以言喻的热爱。每当夜幕降临，家中的灯光透过窗户洒在书桌上，我便会埋头于那些五彩斑斓的故事世界里。书籍不仅开阔了我的视野，更在我幼小的心灵中种下了梦想的种子——成为一名作家。
随着岁月的流逝，我渐渐长大，开始尝试用文字来表达自己的想法和情感。每一次写作，都是一次心灵的对话，我试图通过文字去触碰读者的内心，让他们感受到我所经历的喜悦与忧伤。在这个过程中，我学会了倾听自己内心深处的声音，也学会了如何将复杂的情感转化为简单而有力的文字。
然而，成长的道路从未一帆风顺。面对写作中的挫折和困难，我曾感到迷茫和沮丧。但正是这些经历教会了我坚韧不拔的精神。每当我感到疲惫不堪时，我会想起那些曾经帮助过我的读者们，他们的鼓励和支持让我重新振作起来，继续前行。
展望未来，我希望能将自己的故事和感悟通过文字传递给更多的人。我相信，每一本书都能开启一扇窗，让不同的人看到不一样的世界。我也希望能够用自己的笔触，为这个世界增添一份色彩，让更多的人感受到文字的力量。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识与表达能力，以及他们如何通过不断努力实现个人价值的过程。同时，题目要求学生在作文中体现出成长变化和思辨感悟，这有助于培养学生的综合素质和深度思考能力。
#### 作文类型
本篇作文属于议论文范畴，主要通过叙述个人经历和感受，阐述对梦想的理解与追求，以及在追梦过程中所遇到的挑战和收获。
#### 评分标准
– **内容充实度（30%）**：文章是否围绕“我的梦想”这一主题进行展开，内容是否充实且有逻辑性。
– **情感表达（30%）**：文章中是否能充分表达作者对于梦想的情感投入和内心的真实感受。
– **思辨能力（20%）**：文章是否能展现出作者对于梦想实现过程中的思考和见解，是否有独到的见解和深刻的反思。
– **语言表达（10%）**：文章的语言是否流畅，是否运用了恰当的修辞手法，以及是否能够吸引读者的注意力。
– **创新性（10%）**：文章是否有新颖的观点或独特的表述方式，能否给读者带来新的启示。