1. 开头：介绍暑假生活的背景和开始。
2. 主体部分：描述人物和事件，包括有趣的经历和学到的东西。
3. 结尾：总结暑假生活的收获和感想。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了期待已久的假期。这个夏天，我和家人去了海边度假，度过了一个难忘的暑假。
在海滩上，我感受到了大海的魅力。海浪拍打着沙滩，发出阵阵响声，仿佛在欢迎我们的到来。我和爸爸一起冲浪，虽然一开始我总是摔倒，但是慢慢地，我学会了如何控制身体平衡，最终成功地冲上了波浪。那一刻，我感到无比兴奋和自豪。
除了冲浪，我还参加了夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习画画、唱歌和跳舞。我最喜欢的是画画课，因为我可以自由地表达自己的创意。老师教我们如何用色彩来描绘美丽的风景和生动的人物。我画了一幅画，上面是我想象中的海底世界，五彩斑斓的珊瑚和各种各样的小鱼。我感到非常开心和满足。
这个暑假，我不仅学会了冲浪和画画，还学到了如何与家人和朋友相处。我明白了珍惜时间的重要性，因为暑假的时间非常宝贵。我也学会了感恩，感谢爸爸妈妈给我一个美好的假期。
总的来说，这个暑假对我来说是一次非常宝贵的经历。它让我感到快乐和充实，也让我更加热爱生活。我希望下一个暑假也能有这样美好的时光。
三、出题依据
题目要求描述小学四年级的学生的暑假生活，要求具体清楚。通过描述学生在暑假期间参与的活动和体验，展现学生的成长和变化。
四、作文类型
文体侧重段落和侧重篇章。这篇作文以个人经历为主线，描述了学生在暑假期间参加的活动和感受，符合半命题作文的要求。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否完整地描述了一个暑假的生活经历。
2. 细节描写：是否具体描述了人物和事件的细节，使读者能够清晰地感受到场景和情感。
3. 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，语言流畅自然。
4. 逻辑结构：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，逻辑清晰连贯。