**一、作文提纲**
1. 早晨起床：描述自己如何醒来，感觉如何。
2. 吃早餐：介绍早餐的内容，以及吃早餐的心情。
3. 上学路上：叙述去学校的路上发生的事情或心情。
4. 在学校：讲述在学校的活动，包括上课和与同学的互动。
5. 放学后：描述放学后的活动，如回家或参加兴趣班。
6. 晚上：总结一天的经历，表达对明天的期待。
**二、范文**
我的一天
早上醒来，阳光透过窗帘洒在脸上，感觉特别温暖。我伸了个懒腰，慢慢睁开眼睛，看到妈妈已经在厨房为我准备早餐了。我迫不及待地跑到餐桌旁，闻到了香喷喷的面包和新鲜的牛奶的味道，心里充满了期待。
吃完早餐，我背上书包高高兴兴地去上学。路上，我看到许多小鸟在树枝上唱歌，还有蝴蝶在空中翩翩起舞。我觉得自己就像一只快乐的小鸟，自由自在地飞翔在广阔的天空中。
到了学校，老师正在讲台上讲课。我认真听讲，还积极举手回答问题。课间休息时，我和同学们一起玩游戏，笑声不断传出教室。
放学后，我回到家里，换上运动服，准备去游泳。水花溅起，我感觉像鱼儿一样畅游在水中。游泳回来后，我又参加了绘画兴趣班，画了一幅美丽的风景画。
晚上，我躺在床上回顾这一天的经历，觉得非常充实和快乐。我期待明天能有更多的新鲜事等着我。
**三、出题依据**
题目为“我的一天”，旨在让学生描述自己的日常生活，通过写作锻炼学生观察生活细节的能力，并学会用文字表达自己的情感和体验。
**四、作文类型**
本题为命题作文，要求学生以第一人称叙述自己的一天经历。
**五、评分标准**
– 内容具体（20分）：描述的事件要具体详细，能够清楚地反映出人物的动作、神态和心理活动。
– 结构清晰（10分）：文章要有清晰的开头、中间和结尾，逻辑性强，层次分明。
– 语言表达（20分）：使用恰当的词汇和句型，表达自然流畅，无明显语病。
– 创意和个性（10分）：内容新颖有趣，有独特的见解和个性化的表达。