1. **开头**：引入话题，描述自己最喜欢的动物，并简要说明喜欢它的原因。
2. **中间部分**：详细描述人物和事件，包括与这个动物的互动经历。
3. **结尾**：总结自己的感受，表达对这个动物的喜爱之情。
### 范文
我最喜欢的动物是可爱的小狗。每当我看到它，心里就会充满温暖和喜悦。
我家有一只小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只金毛寻回犬，它的毛色就像金子一样闪闪发光。它的大眼睛总是充满了好奇和活泼，每当我放学回家，它总是第一个跑过来迎接我，摇着尾巴，好像在说：“欢迎回家！”
有一次，我和豆豆一起去公园玩。那天阳光明媚，花儿开得正艳。我们一边走一边欣赏美景，突然，我发现草丛中有一只小兔子。豆豆立刻兴奋起来，它用鼻子嗅了嗅，然后小心翼翼地接近小兔子。我想阻止它，但豆豆仿佛听懂了我的话，它轻轻地叫了几声，然后慢慢地退后几步。最后，豆豆成功地和小兔子成为了朋友。那一刻，我感到非常骄傲和幸福。
通过这件事，我更加喜欢和珍惜豆豆。它不仅是我的宠物，更是我的朋友。每当我遇到困难或不开心的时候，豆豆总是陪伴在我身边，给我带来安慰和力量。
总之，我喜欢小狗豆豆，因为它不仅可爱、聪明，还非常忠诚和善良。我希望未来的日子里，我能和豆豆一起度过更多快乐的时光。
### 出题依据
题目为“我最喜欢的动物”，适合用于小学四年级的写作训练，旨在培养学生观察力、表达能力和想象力。同时，通过具体描述一个动物的特点和与人的互动，可以引导学生学会如何通过细节来展现对动物的感情和理解。
### 作文类型
本篇作文属于段落型作文，主要围绕个人对小狗豆豆的喜爱进行叙述。通过具体的事例来展示豆豆的性格特点和与人的关系，使内容更加生动具体。
### 评分标准
– **内容完整**：是否能够围绕主题展开，是否有清晰的中心思想。
– **语言表达**：描述是否具体清楚，语句是否通顺流畅。
– **情感表达**：是否能够真实地表达对小狗的喜爱之情。
– **创意性**：描述是否新颖有趣，是否有独特的视角和思考。