– 人物：小明、小红、老师、同学
– 事件：学校组织的运动会、课间休息、放学后的家庭作业
二、范文
标题：快乐的一天
今天是我最开心的一天，因为我参加了学校举办的运动会。早上我早早地来到了学校，穿上了运动服和运动鞋。同学们都兴奋极了，因为这是我们期待已久的运动会。
比赛开始了，有跑步、跳高、跳远等项目。我参加了100米短跑比赛。比赛开始时，我紧张得手心都是汗，但我告诉自己要放松。随着发令枪响起，我像离弦的箭一样冲了出去。虽然我没有获得第一，但我尽力了，虽然没有获奖，但我很开心，因为我战胜了自己。
下午，我们班进行了接力赛。轮到我的时候，我拼尽全力将接力棒传递给队友，我们一起努力，最终赢得了比赛。当听到老师宣布我们班获胜时，我们都欢呼雀跃，我感到非常高兴和自豪。
放学后，我和同学们一起参加了学校的绘画比赛。我们画了五彩斑斓的花朵和蝴蝶，大家都非常投入，最后我们的画作被选为优秀作品展览。我感到非常开心，因为我能和同学们一起创作出美丽的作品。
回家后，我还帮妈妈做了一些家务活，比如扫地、擦桌子。虽然有些累，但我觉得非常快乐。因为我学会了帮助家人，也体会到了劳动的快乐。
今天真是一个快乐的一天，我收获了很多，不仅在运动场上取得了成绩，还学会了团队合作和劳动的重要性。我相信明天会更加美好！
三、出题依据
题目“快乐的一天”旨在引导学生描述自己在学校或家庭中度过的一个特别的日子，通过具体事件展现自己的情感变化和成长过程。题目形式为半命题，既给了学生一定的自由发挥空间，又要求学生围绕主题进行叙述。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文，通过叙述一天中的三个不同事件来展示主人公的情感变化和成长经历。
五、评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件要具体详细，能够清楚地表达出作者的感受和体验。
– 结构清晰有序：文章要有明确的开头、发展、高潮和结尾，使读者容易理解文章的结构和逻辑。
– 语言流畅自然：使用的语言要通顺易懂，符合小学生的语言表达能力。
– 情感真挚感人：表达的情感要真实可信，能让读者产生共鸣。