1. **开头**：引入主题，描述梦想的重要性。
2. **主体一**：描述我的梦想是什么，以及为什么这个梦想对我如此重要。
3. **主体二**：讲述为实现梦想所做的努力和经历的困难。
4. **结尾**：总结梦想给我带来的变化和影响。
### 范文
我有一个梦想，那就是成为一名伟大的科学家。每当我看到电视上的科学家们在实验室里忙碌的身影，我就被他们的热情所感染。我想发明一种可以治愈疾病的机器，让那些生病的孩子能够重新回到学校学习。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加了各种科学竞赛。我还参加了学校的机器人俱乐部，学会了编程和设计。虽然这个过程并不容易，有时候会遇到很多挫折和失败，但我从未放弃过。
有一次，我在参加一个科学展览时，我的机器人没有按照预定的程序运行。我感到非常沮丧，甚至想要放弃。但是，我想起了我的梦想，想起了那些生病的孩子需要我帮助他们。我鼓励自己继续努力，最终成功地完成了比赛。
通过这些经历，我明白了坚持和努力的重要性。我相信，只要我坚持不懈，我的梦想总有一天会实现。
### 出题依据
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。本题目适合用于小学四年级学生写作训练，旨在培养孩子的观察力、表达能力和想象力。
### 作文类型
命题或半命题作文。文章围绕“我的梦想”这一主题进行展开，既可以选择直接给出题目，也可以选择使用半命题形式，如“我的梦想是___”。
### 评分标准
– **内容**：是否具体描述了人物（自己）和事件（实现梦想的过程）。
– **表达**：语言是否通顺，是否有错别字或语病。
– **结构**：段落是否分明，篇章是否连贯。
– **创意**：是否有新颖的想法或独特的视角。
– **情感**：是否能够真实地表达自己的情感和想法。
根据以上标准，综合评价学生的作文质量。