1. **引入**：简述个人对梦想的理解，以及它如何影响自己的成长。
2. **梦想的形成**：描述自己是如何发现并确定梦想的，包括遇到的关键人物和事件。
3. **追求梦想的过程**：分享在追求梦想过程中遇到的困难与挑战，以及如何克服这些困难。
4. **实现梦想的意义**：讨论实现梦想给自己带来的变化和成长，以及对自己未来的影响。
5. **总结**：强调梦想对于个人成长的重要性，以及持续追求梦想的价值。
**二、范文**
我的梦想是成为一名医生。小时候，我总是看到电视上的医生们救死扶伤的场景，心中充满了敬佩。随着年龄的增长，我对医疗行业有了更深的了解，发现自己对医学有着浓厚的兴趣。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加了各种医学竞赛，还加入了学校的医学社团。在这个过程中，我遇到了很多困难，比如学习压力大、考试紧张等。但我没有放弃，而是通过不断努力，逐渐提高了自己的能力。
现在，我已经通过了高考，进入了理想的医学院。我知道，成为一名医生的道路并不平坦，但我相信只要我坚持下去，就一定能够实现自己的梦想。
实现梦想给我带来了很多变化。我变得更加自信和坚强，学会了面对困难和挑战。同时，我也更加珍惜身边的人和事，懂得了感恩和回报社会的重要性。
我明白，追求梦想是一个漫长的过程，需要付出很多努力和汗水。但我相信，只要我们坚持信念，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
**三、出题依据**
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生思考自己的梦想是什么，以及为实现梦想所做的努力和经历的变化。题目形式为命题、半命题或理解型材料，适合初中一年级学生的写作水平。
**四、作文类型**
本篇作文属于散文或议论文范畴，侧重于情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
**五、评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了主题，是否包含了开头、主体和结尾。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，观点是否连贯，论据是否充分。
– 情感表达（20分）：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当，句式是否多样。
– 创新与深度（20分）：文章是否有独到的见解，是否能够深入探讨话题，提出有价值的思考。