1. 描述人物：我的好朋友小明。
2. 事件：小明暑假期间参加了一个科学夏令营。
3. 细节：小明在夏令营中学习了关于植物生长的知识，还亲手种植了一棵小树苗。
4. 情感：通过这次经历，小明对科学产生了浓厚的兴趣。
5. 结尾：期待下个假期能再次参加这样的活动。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我和我最好的朋友小明一起去了科学夏令营。我们在那里学了很多有趣的知识，比如植物是怎么生长的。老师告诉我们，植物需要阳光、水和土壤才能生长。我们还亲手种下了一棵小树苗，每天给它浇水、除草，看着它慢慢长大，我觉得非常开心。
通过这次夏令营，我对科学产生了浓厚的兴趣。我希望以后还能有更多这样的机会，去探索未知的世界。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，内容要具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和篇章。
四、作文类型
这篇作文属于叙事类，描述了一次具体的暑假活动和其中的感受。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了人物、事件、感受等要素。
– 细节描写（30分）：是否具体描述了人物的动作、表情和环境的细节。
– 语言表达（20分）：句子通顺，用词恰当，没有语病。
– 创意性（10分）：是否有独特的观点或创新的表达方式。
– 情感表达（10分）：是否表达了对活动的热爱和对未来的期待。