1. 描述人物：我的好朋友小明。
2. 描述事件：小明帮助我解决了一个难题。
3. 描述心情：通过这件事，我感到非常高兴和感激。
4. 结尾：我希望我们能继续保持友谊，互相帮助。
二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床了。吃过早饭后，我和小明一起去上学。到了学校，我发现昨天的数学题目有些难，我有点担心自己做不出来。
这时，小明走过来对我说：“别担心，我来帮你。”他耐心地教我解题的方法，我们一起讨论了很久。最后，我成功地解决了这个难题。
放学后，我和小明一起回家。在路上，我一直在想小明对我的帮助，我感到非常高兴和感激。我想，这就是朋友的意义吧，无论遇到什么困难，都能有人伸出援手。
我希望我们能继续保持这份友谊，互相帮助，共同进步。
三、出题依据
这篇作文要求学生描述自己的一天，包括人物和事件，并且要表达自己的情感和想法。题目为“我的一天”，适合小学四年级的学生写作能力。
四、作文类型
这篇作文是一篇叙事作文，主要讲述了一天中发生的事情和自己的感受。
五、评分标准
1. 内容是否具体清楚：根据叙述的事件是否详细、完整，以及人物和事件的描写是否生动、具体来评分。
2. 结构是否合理：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，以及段落之间的过渡是否自然。
3. 语言是否流畅：句子是否通顺，用词是否恰当，表达是否清晰。
4. 情感是否真实：文章中的情感是否真实、自然，是否能够引起读者的共鸣。