1. 开头：引入主题，描述梦想对个人成长的重要性。
2. 主体：分三个部分展开论述：
– 童年的梦想与现实的差距；
– 青少年时期对梦想的重新认识和追求；
– 成年后如何将梦想转化为行动。
3. 结尾：总结全文，强调梦想对个人成长的意义，以及面对困难时坚持梦想的重要性。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都有一片属于自己的天空，那里有我们的梦想。对我而言，我的梦想是成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的科技进步贡献自己的力量。
小时候，我对星空充满了好奇。每当夜幕降临，我总会仰望星空，想象着宇宙的奥秘。那时，我的梦想很简单——成为一名天文学家，解开宇宙的秘密。然而，随着年龄的增长，我发现这个梦想并不容易实现。我开始意识到，要想成为一名科学家，不仅需要扎实的知识和技能，更需要不懈的努力和坚定的信念。
进入青春期后，我开始更加深入地思考自己的未来。我意识到，梦想不仅仅是一个目标，更是一种动力。它激励我在学习和生活中不断努力，不断提升自己。同时，我也开始关注社会问题，思考如何运用自己的知识和能力为社会做出贡献。在这个过程中，我逐渐明确了自己的方向——成为一名环保科学家。
我认为，作为一名科学家，不仅要有深厚的专业知识，更要有一颗关爱地球的心。因此，我开始努力学习环保相关的知识，积极参与各种环保活动。通过这些经历，我深刻体会到了环保的重要性，也更加坚定了自己成为一名环保科学家的决心。
如今，我已经步入初中一年级的学习阶段。我知道，离我的梦想还很远，但我从未放弃过。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天会实现自己的梦想。同时，我也希望我的经历能够鼓励更多的人去追寻自己的梦想，勇敢地去追求属于自己的星辰大海。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于梦想的认识和理解，以及如何将梦想转化为实际行动的能力。通过让学生阐述自己的梦想，并结合个人成长经历进行分析，可以考察学生的情感态度、价值观以及对梦想的执着追求。此外，题目要求学生在文章中体现出成长变化和思辨感悟，有助于培养学生的批判性思维和自我反思能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文体裁，通过叙述个人成长过程中对梦想的认识和追求，引导学生思考梦想与成长之间的关系，以及如何在现实生活中坚持梦想。文章结构清晰，逻辑性强，语言表达流畅自然。
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否完整地阐述了个人的梦想及其成长变化过程；
2. 情感真挚：文章中是否充分表达了对梦想的热爱和追求；
3. 逻辑性：文章是否条理清晰地展示了从童年到成年的成长过程；
4. 思辨性：文章是否能够体现出作者在追梦过程中的思考和感悟；
5. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确、生动。