**一、作文提纲**
– 描述人物：我，一个小学四年级的学生。
– 事件：暑假期间发生的有趣的事情。
– 感受：通过这些事件，我学到了什么，有什么收获。
**二、范文**
我的暑假生活是多彩的，也是充实的。在这个暑假里，我经历了很多有趣的事情，让我学到了很多知识。
首先，我参加了夏令营。在夏令营里，我学会了很多新技能，比如游泳、骑自行车和做游戏。我还结识了很多新朋友，我们一起玩耍、一起学习。这个夏令营让我感受到了团队合作的力量，也让我更加自信。
其次，我和家人一起去了海边度假。在海边，我看到了美丽的日落和海浪拍打沙滩的声音。我还尝试了冲浪，虽然一开始不太会，但在家人的帮助下，我慢慢地掌握了技巧，享受了冲浪的乐趣。这次旅行让我更加珍惜和家人在一起的时光。
最后，我还参加了社区组织的公益活动。我们去敬老院看望老人，给他们表演节目，陪他们聊天。通过这次活动，我了解到尊老爱幼的重要性，也让我更加懂得感恩和关爱他人。
这个暑假，我过得非常开心。通过参加夏令营、和家人去海边度假以及参加公益活动，我学到了很多知识，也结交了很多新朋友。我相信在未来的日子里，我会继续保持这种积极向上的态度，努力学习，不断进步。
**三、出题依据**
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。这个题目适合让小学生写出自己在暑假期间的经历和感受。通过这个题目，可以让学生更好地表达自己的思想感情，同时也能够锻炼他们的写作能力。
**四、作文类型**
这篇作文属于段落型作文。通过具体的叙述，展现了作者在暑假期间的经历和感受。
**五、评分标准**
1. 内容是否具体清楚：根据学生的描述是否具体、清晰来判断。
2. 语言是否通顺：根据学生的语言表达能力来判断。
3. 情感是否真挚：根据学生的情感表达来判断。