1. 开头：介绍暑假生活，引出主题。
2. 主体部分：描述暑假中的经历和感受，包括与家人、朋友的互动，参加的活动，以及从中学到的东西。
3. 结尾：总结暑假经历对个人成长的影响，表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活
暑假来临了，这是一个充满自由和乐趣的季节。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事情，也学到了许多宝贵的知识。
首先，我和家人一起去了海边度假。那里的海景非常美丽，我和爸爸一起游泳，感受着海浪拍打在身上的清凉感觉。妈妈则在一旁拍照，记录下我们的美好时光。我们还参加了海滩上的烧烤派对，品尝美味的食物，享受着与家人共度的快乐时光。
除了和家人在一起，我还参加了一些有趣的活动。比如，我报名参加了一个夏令营，学习了一些新的技能，如绘画和舞蹈。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起玩耍、一起学习，度过了一个难忘的夏天。
此外，我还阅读了一些书籍，从中学到了很多知识。我阅读了一本关于科学的书籍，了解了一些有趣的科学原理。我还阅读了一些小说，让我感受到了文学的魅力。这些书籍不仅丰富了我的知识，也让我更加热爱学习。
这个暑假对我来说是非常有意义的。它让我更加珍惜与家人和朋友在一起的时光，也让我学会了如何去面对困难和挑战。我相信，在未来的日子里，我会将这些经历和学到的知识运用到生活中，不断成长和进步。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求学生围绕自己的暑假经历进行叙述，强调情感与逻辑并重，同时突出成长变化和思辨感悟。题目形式较为灵活，可以是命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
本题属于半命题作文，要求学生在给定的题目基础上发挥想象和创作能力，完成一篇以“我的暑假生活”为主题的作文。
五、评分标准
评分主要从内容、结构、语言和创新四个方面进行。内容方面，要求学生能够真实地反映自己的暑假经历，表达清晰；结构方面，要求文章条理分明，层次清楚；语言方面，要求文字流畅，富有表现力；创新方面，鼓励学生在写作中加入独特的见解和新颖的思考，展现个性。