1. **开篇引入**：描述一个具体的场景或事件，作为引出“我眼中的世界”主题的引子。
2. **个人情感**：表达对这一场景或事件的个人感受，展现内心的变化和成长。
3. **逻辑分析**：通过观察、思考，阐述自己对周围世界的理解与感悟。
4. **总结升华**：提炼出文章的中心思想，强调成长变化和思辨感悟的重要性。
5. **结尾呼应**：用一句话或一段话，总结全文，并留下深刻印象。
### 二、范文
#### 我眼中的世界
在我眼中，这个世界充满了色彩和活力。每当我站在学校的操场上，看着那些奔跑的身影，心中便涌起一股难以言喻的情感。
小时候的我，总是羡慕那些在操场上自由奔跑的同学。那时的我，认为世界就是一片广阔的天地，等待着我去探索和发现。然而，随着年龄的增长，我开始意识到，这个世界并非只有阳光和鲜花，还有泪水和挫折。
记得有一次数学考试，我因为粗心大意而失分严重，心情沮丧至极。那一刻，我感到自己仿佛被整个世界抛弃了。然而，正是这次失败让我学会了反思和坚持。我开始努力克服自己的不足，不断进步。
如今，我已经不再是那个容易受挫的孩子了。我学会了面对困难和挑战，勇敢地迎接每一次机遇。我明白，这个世界是复杂多变的，但只要我们用心去感受、去体验，就能找到属于自己的那片天空。
在我看来，这个世界是一个充满可能性的地方。它教会了我成长和变化，让我变得更加坚强和自信。我相信，在未来的日子里，我将带着这份信念，继续前行，探索更多未知的世界。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对身边世界的观察力、情感表达能力以及逻辑思维能力。通过让学生描述自己眼中的世界，既考察了他们对日常生活的观察和感悟，也考察了他们如何将个人情感与对世界的认知相结合，展现出成长过程中的变化和思辨感悟。
### 四、作文类型
本作文为议论文，要求学生在表达个人情感的同时，进行逻辑分析和思辨。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（20分）：文章是否围绕中心论点展开，内容是否充实，有无偏离主题。
– **情感表达**（20分）：文章中是否充分表达了个人情感，是否能够打动人心。
– **逻辑性**（20分）：文章是否具有清晰的结构，论证是否合理，观点是否明确。
– **语言表达**（20分）：文章的语言是否流畅，修辞是否恰当，是否能够吸引读者阅读兴趣。
– **创新与独特见解**（20分）：文章是否有独到的见解，是否能够体现出学生的创新思维。
– **文采**（20分）：文章是否具有一定的文学性，是否能够运用修辞手法增强表达效果。