1. 引入：描述我的宠物狗，引出话题。
2. 正文：详细描述我的宠物狗的外貌、性格特点以及与它之间发生的有趣或感人的事件。
3. 结尾：表达对宠物狗的感情，以及宠物狗给我带来的快乐和启示。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只金毛犬，全身毛发金黄色，像一团闪闪发光的金色棉花糖。它的耳朵是三角形的，眼睛大大的，总是闪着好奇的光芒。每当我回家，豆豆就会兴奋地围着我转圈圈，摇尾巴，好像在说：“欢迎回家！”
豆豆非常聪明，它会做很多事来讨好我。有一次，我不小心把书打翻了，书页洒了一地。我非常生气，豆豆却跑到我身边，用头轻轻地碰了碰我的手，仿佛在说：“别生气，我会帮你收拾好。”然后，它用嘴巴叼起书页，小心翼翼地放进垃圾桶里。看着它那认真的样子，我心里暖暖的。
豆豆不仅聪明，还是个调皮捣蛋的小精灵。有一次，我在沙发上看书，豆豆突然跳到我的腿上，用鼻子顶住我的书，好像在说：“看，这是我的新玩具！”我笑着抱起豆豆，把它放到地上，我们一起享受阅读的乐趣。
豆豆是我最好的朋友，也是我最忠实的伙伴。它给我带来了许多快乐和温暖，让我学会了珍惜和感恩。我爱我的豆豆，它让我的生活变得更加美好！
三、出题依据
本题目旨在考查学生对人物描写和事件叙述的能力。通过描述宠物狗的特点和行为，引导学生观察生活中的小细节，培养他们的观察力和表达能力。同时，也鼓励学生发挥想象力，创作出生动有趣的故事。
四、作文类型
本作文属于段落型作文。通过对宠物狗的描述，展现了其外貌和性格特点，以及与作者之间的互动，使读者能够清晰地了解到宠物狗的形象。同时，通过具体事件的描述，展现了宠物狗的智慧和可爱之处，增强了文章的可读性和趣味性。
五、评分标准
评分主要从内容、语言和结构三个方面进行。内容方面要求描述具体清楚，能够突出宠物狗的特点和与作者之间的关系；语言方面要求通顺流畅，运用恰当的形容词和动词，使描述更加生动形象；结构方面要求层次清晰，段落分明，使文章整体协调一致。