1. 周末计划概览：描述一个愉快的周末，包括去哪里玩、和谁一起。
2. 活动安排：具体说明计划中的活动内容，如去公园野餐、参观博物馆等。
3. 准备事项：列举需要准备的物品或人物，例如带食物、穿合适的衣服等。
4. 期待心情：表达对这次周末活动的期待和兴奋。
二、范文
我的周末计划
上个周末，我和爸爸妈妈一起去了动物园。我们买了票，进了动物园的大门。我看到了好多动物，有大象、猴子、老虎……我最喜欢看猴子表演。它们会跳来跳去，还会翻跟头呢！我们还去了湖边，那里的风景很美。湖水清澈见底，还有好多鸭子在游来游去。妈妈还给我买了一个小鸭子玩具，我抱着它很开心。回家的路上，我一直在想，这个周末过得真开心！
三、出题依据
本题目旨在考察学生根据给出的主题进行创造性写作的能力，要求学生能够围绕“我的周末计划”这一中心思想，展开想象，描述自己的周末活动和所期待的心情。同时，题目要求使用恰当的词汇和句子来表达内容，符合二年级学生的写作水平。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 结构完整（10分）：文章应有清晰的开头、中间和结尾，逻辑连贯。
– 内容完整（10分）：描述的活动、地点、人物等要素齐全，没有遗漏。
– 词语和句子运用恰当（10分）：使用的词汇准确，句子通顺，无语病。
– 创意与情感表达（10分）：描述的内容新颖有趣，能体现出作者的情感和期待。