#### 1. 开头部分：引入主题，简述暑假生活的感受。
– 描述暑假开始时的心情和期待。
– 简要介绍暑假期间的活动安排。
#### 2. 主体部分：详细叙述一个暑假中印象深刻的事件或经历。
– 事件背景：选择一件与暑假相关且有意义的事件，如参加夏令营、旅行、家庭聚会等。
– 事件经过：具体描述事件的起因、过程及高潮。
– 个人感受：表达在事件中的情感变化和心理活动。
#### 3. 结尾部分：总结暑假生活的收获与感悟。
– 强调暑假生活中学到的东西或成长的变化。
– 表达对未来的展望和希望。
### 二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏季到来，暑假也如期而至。这个假期，我和家人去了海边度假，度过了一个难忘的暑假。
暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起来到了美丽的海滨城市。阳光明媚，海风轻拂，我们迫不及待地换上泳装，奔向了大海。海水清澈见底，海浪轻轻拍打着沙滩，发出悦耳的声音。我们在海边嬉戏玩耍，捡贝壳、堆沙堡，享受着夏日的乐趣。
除了海滩，我们还参加了当地的夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，学习了很多有趣的知识。我们一起做游戏、唱歌、跳舞，还参加了户外拓展训练，增强了团队协作能力。这次夏令营让我感受到了集体活动的快乐，也让我学会了如何与他人相处。
在暑假期间，我还参加了一次家庭聚会。家里来了许多亲戚，大家聚在一起吃饭、聊天、玩游戏。我感到非常开心，因为我又回到了熟悉的家庭环境中。这次家庭聚会让我感受到了家的温暖，也让我更加珍惜与家人共度的时光。
通过这个暑假的经历，我学到了很多宝贵的知识和技能。更重要的是，我感受到了家人之间的关爱和支持。这些经历让我更加自信、勇敢，也让我明白了要珍惜身边的亲人和朋友。
总之，这个暑假是我人生中最美好的时光之一。它让我感受到了家庭的温暖、朋友的陪伴以及大自然的魅力。我会将这段美好的回忆永远珍藏在心中，让它成为我成长道路上的动力和指引。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对暑假生活的观察和表达能力。通过描述暑假期间的具体活动和经历，让学生展示自己的情感体验和成长变化。同时，题目要求以记叙文的形式进行写作，侧重于情感的抒发和逻辑的辅助，中心思想明确。
### 四、作文类型
半命题作文或辅助型材料作文。题目为“我的暑假生活”，要求围绕一件事进行叙述。
### 五、评分标准
– **内容充实**（30分）：描述的事件是否具体、生动，能够体现暑假生活的丰富多彩。
– **情感真挚**（20分）：表达的情感是否真实、感人，能够引起读者共鸣。
– **结构完整**（20分）：文章结构是否清晰合理，段落过渡是否自然流畅。
– **语言表达**（20分）：用词是否恰当，句式是否多样，能否准确传达作者的思想感情。