1. **人物介绍**：描述一个你暑假期间经常去的地方，比如公园、图书馆或者家中。
2. **事件描写**：在这个地方发生了哪些有趣的事情？例如：与朋友一起玩耍、阅读新书或参加夏令营。
3. **感受表达**：这些经历给你留下了怎样的感受？是快乐、兴奋还是有所收获？
4. **结尾总结**：通过这次暑假生活，你学到了什么？有什么改变或成长？
### 二、范文
我的暑假生活
这个暑假，我去了公园玩，那里有漂亮的花朵和绿树成荫的小道。我和爸爸妈妈一起去的，我们一边散步一边聊天，感觉非常开心。
在公园里，我还遇到了一只小兔子，它跳来跳去，好可爱啊！我小心翼翼地靠近它，想摸摸它，但它突然跳开，好像有点怕人。我只好放弃，继续往前走。
我还参加了一个夏令营，学习了画画和唱歌。虽然一开始不太会，但是老师很耐心地教我，慢慢地我就学会了。我觉得自己变得更加自信和开朗了。
这个暑假，我玩得很开心，也学到了很多东西。我希望下一个暑假还能有这样的机会。
### 三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，适合三年级学生写作，要求描述人物和事件，内容要具体清楚。
### 四、作文类型
文体侧重段落和篇章。
### 五、评分标准
– 内容是否具体清楚（30分）
– 描述是否生动形象（25分）
– 语言是否通顺流畅（20分）
– 结构是否合理（15分）
– 创意是否新颖独特（10分）