我的梦想

一、开篇引入：描述一个关于梦想的场景，可以是一个人在夜晚仰望星空，心中充满了对未来的憧憬。
二、主体部分：通过一个小故事来展现主人公为实现梦想所做的努力和经历的挑战。例如，主人公决定学习游泳，开始时遇到了困难，但通过坚持不懈地练习，最终在比赛中取得了好成绩。
三、结尾升华：强调梦想的重要性，以及实现梦想需要付出的努力和坚持。同时，也要表达出对梦想的热爱和对未来的期待。

范文：
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。

小时候，我常常看到电视上那些穿着白大褂的科学家们，他们在实验室里忙碌着，为人类的进步做出贡献。我被他们的聪明才智所吸引，于是下定决心要成为一位科学家。

为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。我参加了学校的科学竞赛，虽然起初并不擅长，但我并没有放弃。我利用课余时间阅读科学书籍，向老师请教问题。经过一段时间的努力，我在科学竞赛中取得了优异的成绩，这让我更加坚定了成为科学家的决心。

除了学习知识，我还积极参加各种实践活动。有一次，学校组织了一次科学夏令营，我参加了这次活动。在那里，我学会了如何观察植物的生长过程，如何进行实验操作。这些实践经验让我更加深入地了解了科学的魅力，也让我更加热爱科学。

我知道，要成为一名科学家并不容易，需要付出很多努力和汗水。但是我相信，只要我坚持不懈地努力下去，总有一天我会实现自己的梦想。

出题依据：小学五年级的学生正处于成长的关键时期，他们渴望探索世界、追求梦想。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题写作文，可以激发他们的想象力和创造力，培养他们积极向上的精神风貌。同时，这个题目也有助于引导学生关注现实生活，思考未来发展方向，从而更好地规划自己的学习和成长道路。