1. 人物介绍：描述你暑假期间遇到的一个或几个主要人物，包括他们的名字和特点。
2. 事件叙述：选择一个具体的事件或经历，讲述它对你的影响。
3. 情感表达：反映你在事件中的情感变化，如快乐、悲伤、兴奋等。
4. 结尾总结：对整个暑假生活进行回顾，表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了一个丰富多彩的假期。在这个暑假里，我遇到了很多有趣的人和发生了好多难忘的事。
首先，我遇到了我的好朋友小明。我们一起去公园玩，在湖边捉蝌蚪，还一起放风筝。小明是一个非常活泼开朗的孩子，他总能给我带来很多欢乐。我们一起度过了许多美好的时光，让我感受到了友谊的力量。
除了和小明在一起，我还参加了夏令营。在那里，我学会了很多东西，比如游泳、画画和唱歌。我感到非常开心，因为我能够学到新技能，并且认识了很多新朋友。
此外，我还在家里帮助妈妈做家务。虽然有时候会觉得累，但是看到家里变得干净整洁，我心里感到很高兴。通过这些活动，我不仅学到了如何照顾自己和家人，也体会到了劳动的乐趣。
这个暑假让我学到了很多，也让我更加珍惜与家人和朋友相处的时光。我希望未来的每一天都能像暑假一样充满快乐和收获。
三、出题依据
本题目旨在考查学生描述个人经历和感受的能力。通过写作文，学生可以更好地表达自己的思想感情，同时锻炼语言组织能力和逻辑思维能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。通过具体事件的叙述和情感的表达，展现了作者的暑假生活。
五、评分标准
根据文章的内容是否具体清楚、结构是否合理、语言是否通顺以及情感表达是否真挚等方面进行综合评价。