1. 引言：简述梦想的重要性，引出个人的梦想。
2. 成长变化：描述从童年到初中的成长过程，以及这些变化如何影响了梦想。
3. 思辨感悟：分享对梦想的深入思考，包括梦想与现实的关系、面对困难的态度等。
4. 结尾：总结梦想的意义，鼓励读者勇敢追求自己的梦想。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都怀揣着一个梦想，它是我们前进的动力，是我们生命中不可或缺的一部分。对我而言，我的梦想是成为一名医生。这个梦想源于我对生命的敬畏和对健康的渴望。
从我记事起，我就对医学产生了浓厚的兴趣。我喜欢看医生们忙碌的身影，他们用自己的知识和技能拯救生命。每当看到电视上那些白衣天使们救死扶伤的场景，我的心中就充满了敬佩和向往。我想成为他们中的一员，为人们带来健康和希望。
随着年龄的增长，我对医学的了解也越来越多。我知道成为一名医生并不容易，需要付出很多努力和汗水。但我从未放弃过这个梦想。我相信只要我努力学习，不断进步，总有一天我会实现我的梦想。
在这个过程中，我也经历了很多挫折和困难。有时候我会因为考试失败而感到沮丧，有时候我会因为找不到合适的学习方法而感到迷茫。但是，我始终没有放弃。我告诉自己，要坚持下去，因为梦想值得我们为之努力。
通过这些年的努力，我逐渐明白了梦想的真正含义。它不仅仅是一个目标，更是一种信念和力量。有了梦想，我们就有了前进的方向；有了梦想，我们就能克服一切困难；有了梦想，我们的生活就会充满阳光和希望。
现在，我已经是一名初中二年级的学生了。我知道离我的梦想还很远，但我并不害怕。因为我知道，只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。
我的梦想是成为一名医生，这是我一直以来的追求。我相信只要我不断努力，不断进步，我一定能够实现我的梦想。让我们一起为梦想而努力吧！
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题，结合个人成长经历和对梦想的思考，写出一篇既包含情感表达又具有逻辑性的文章。这样的题目旨在引导学生深入思考个人价值和未来规划，同时培养其思辨能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，因为它要求学生不仅要表达个人的情感，还要进行逻辑性的分析和阐述。文章应围绕“我的梦想”这一中心思想展开，通过个人经历和思考来支撑论点，展现作者对梦想的理解及其对成长的影响。
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否完整地表达了“我的梦想”这一主题，是否包含了成长变化和思辨感悟的元素。
2. 逻辑性：文章是否条理清晰地阐述了个人经历、梦想理解及成长变化的过程。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确，是否能够恰当地使用修辞手法增强表达效果。
4. 情感表达：文章是否充分表达了作者对梦想的热爱和对未来的期待。
5. 创新性：文章是否有独到的见解或新颖的观点，能否体现出作者的思辨能力和创造力。