1. **开头**：介绍自己，简述一天的开始。
2. **主体**：描述当天发生的三件重要事情，包括学习、玩耍和帮助他人。
3. **结尾**：总结一天的感受和学到的东西。
### 二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我早早地起床了。吃过早餐后，我迫不及待地来到了学校。
首先，我去了教室，准备上语文课。老师给我们讲了一个关于勇敢的故事，让我深受感动。我想象着自己也能像故事中的主人公一样勇敢，于是在课堂上积极举手发言，得到了老师的表扬。
接下来，我去了图书馆。我找到了一本我最喜欢的书，静静地坐在角落里阅读。书中的故事让我忘记了时间的流逝，直到妈妈来叫我回家吃午饭。
午餐后，我和同学们一起去了操场玩耍。我们玩起了捉迷藏，笑声充满了整个操场。
最后，我帮助了一位迷路的同学找到了他的家人。看到他的家人感激的眼神，我感到非常高兴。
这一天，我不仅学到了知识，还体会到了友谊和帮助他人的快乐。我相信，明天会是更加精彩的一天！
### 三、出题依据
小学五年级的学生正处于成长的关键时期，他们的情感体验丰富，对生活有着敏锐的观察力。通过让学生描述自己的一天，可以激发他们的写作兴趣，同时帮助他们表达自己的情感和想法。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– 内容完整性（20%）：文章是否围绕“我的一天”这一主题展开，是否有三件重要的事件被描述。
– 逻辑性（20%）：事件之间的逻辑关系是否清晰，叙述是否连贯。
– 情感表达（20%）：文章中是否能够体现出作者的情感变化和内心感受。
– 语言运用（20%）：词汇、句式是否恰当，语言是否流畅自然。
– 创意与独特性（20%）：文章是否有新颖的想法或独特的视角。